专题：演讲与口才社团总结
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演讲与口才社团规章制度
计算机科学与技术学院
Speak社团规章制度计算机学院speak社团
2011年9月1日
第一条：社团简介
社团性质：本社团隶属于计算机科学与技术学院，由计算机科学与技术学院学生会社团部 -
社团联合会演讲与口才协会
社团联合会演讲与口才协会2010年下半年工作计划
一．导言
二．
三．为了贯彻学校关于丰富校园文化生活，提高学生综合素质的意见，
为使演协下学期工作顺利发展，我协会制订活动计划如下 -
演讲与口才社团创办申请书（范文模版）
演讲与口才社团创办申请书 尊敬的团委老师： 您好！ 感谢您百忙之中能抽出时间审阅我们演讲与口才社团的申请书，本社团是由多位辽宁大学热爱演讲的同学们一起齐心协力，并在老师的
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7-演讲与口才社团工作计划
贵州省三都民族中学 演讲与口才社团工作计划 （2017——2018学年度第一学期） 指导教师：李继荣 曹诗雯 按照社团年度活动要求，为了锻炼并提高学生口语交际能力，本学年安排“演讲与
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演讲与口才——总结
演讲与口才课程小结 演讲与口才这门课程是一门实用性特别强的学科，其应用范围几乎涵盖了我们生活中的方方面面，拥有好的口才也是人生成功的保证。 根据课程性质，我采取演讲理论
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演讲与口才总结
演 讲 与 口 才 协 会
学期（11年）工作总结报告演讲与口才协会本学期自2011年02月20日纳新以来至2011年06月底，历时四个月时间，工作内容共9项，平均每月组织活动1.5项。工作紧张有 -
演讲与口才社团规章制度[共五篇]
演讲与口才社团规章制度1、参加者必须学习态度端正，并且热爱演讲。2、训练时要认真、刻苦，并听从辅导老师安排。3、不能无故迟到和旷课，有事情必须提前请假。4、在平时能积极参
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演讲与口才
课程大纲 一、教学内容、学时分配及教学基本要求 第一章 演讲与口才的意义（共２学时） （一）教学内容： 第一节 掌握演讲与口才的理论 知识要点：演讲本质、特征、要素、作用 第二节 树
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演讲与口才
姓名：李建华
学号：班级：
余世维的演讲
--余世维的职业经理人培训讲座简介:
姓名: 余世维行业: 管理
☆著名跨国公司职业经理人，哈佛大学企业管理博士后
☆北京时代光华教育发展 -
演讲与口才
《演讲与口才》在线学习感悟
口才在如今的社会很重要的，一个很有才能的人，如果没有好口才，不能把自己所想很好的表达出来。也就应了那一句俗语：茶壶里下饺子，有口倒不出。
在这门 -
演讲与口才
演讲与口才的重要性
学号：2009810062姓名：潘阿伟班级：09计本2班学院：管理科学与工程学院
谁都希望自己出口成章、妙语如珠；谁都希望自己在任何场合都能恰当地表达自己的观点和见 -
演讲与口才
演讲与口才考试大纲
一．名词解释
1.演讲：它是人们用口头表达方式阐明道理推衍大义的一种交际形式，是交流传播信息的重要手段之一。
2.演讲者：是在演讲活动中有口头表述方式阐明 -
演讲与口才
如何提高自己的演讲水平
南阳理工学院
计算机与信息工程学院
专业：计算机科学与技术
班级：2011060701
姓名：李元博
学号：1106654030一、摘要
演讲就是借助有声语言和身体语言的 -
口才与演讲
1口语交际就是特定的人，在特定的语境里，为了特定的目的，运用语音手段，传递信息、交流思想和感情的一种言语活动。
2演讲的基本特征：理论思维形象化、语言表达立体化、思想观念的 -
演讲与口才
探讨邹越——《让世界充满爱》的演讲艺术摘要：爱是一个亘古不变的话题，一场演讲带给人们带来心灵上的撞击更是让人们体会到爱的伟大。本文从演讲的题材和演讲者与听众的关系上
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演讲与口才
演讲口才教学辅导 一、什么是演讲 演讲，又叫演说或讲演，是演与讲的有机结合，演讲者凭借有声语言和相应的态势语言，在特定的时空环境中，郑重系统地发表见解和主张，从而达到感召听众
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演讲与口才
《演讲与口才》的读后感
《演讲与口才》是为了适应职业教育的要求，并提高学生口头表达能力的一本书。它阐述了口语艺术的特征和基本法则，并从学生的实际能力和社会发展的需要 -
演讲与口才
这个世界不需要冷漠 向老师及在坐的各位同学: 大家好！ 今天我给大家演讲的题目是“这个世界不需要冷漠”! 在拟这个题目的时候我在想“不需要”三个字是不是太过绝对。因为这
