专题：音乐长江之歌教学反思
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长江之歌教学反思
长江之歌教学反思15篇 长江之歌教学反思1 教材分析：《长江之歌》是电视系列片《话说长江》中的主题歌词，它气势宏大，形象地描绘了长江波澜壮阔、奔腾不息、源远流长的情景，显示
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《长江之歌》教学反思
《长江之歌》教学反思 《长江之歌》教学反思1 很荣幸也很感谢周浩名师工作室第一次活动放在我们学校进行，我有幸上了一节公开课，上课的内容是人音版初一下册第二单元影视金曲
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长江之歌教学反思
《长江之歌》教学反思新学年，在新接手的班级上第一课——《长江之歌》，为了能尽力上好这一课，给学生留下良好的印象，在上课之前作了充分的准备，认真阅读教材，上网查找各种资料。根
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《长江之歌》 教学反思
《长江之歌》教学反思 肃州区下河清学区 盛建军 本篇是一首诗歌，作者用第二人称的语气表达了对长江的赞美和依恋之情，以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了
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长江之歌教学反思
《卡罗纳》节选自《爱的教育》一书，是人教版课标本第七册第六组的一篇略读课文。课文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰他，默
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《长江之歌》音乐教学设计
《长江之歌》 教学目标： 1、学唱《长江之歌》，引导学生能够用亲切、热情地情绪，以赞颂、赞美的歌声演唱歌曲。 2、了解歌曲的创作背景，引导学生认真倾听音乐，积极思考音乐在影视
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音乐教案-长江之歌
音乐教案－长江之歌 长江之歌 一、教学目的： 1、通过对《长江之歌》的学习，从音乐的角度联系地理上祖国的山川地貌；历史上的荣辱兴衰；文学史诗人咏长江的名言佳句，结合先进的现代
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音乐教案-长江之歌
音乐教案-长江之歌.txt不要放弃自己！ -------（妈妈曾经这样对我说，转身出门的一刹那，我泪流满面，却不想让任何人看见！） 看到这一句 小编也心有感触，想起当初离家前往几千里外的地方
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《长江之歌》音乐教案
教材分析《长江之歌》教案
[题解]
《长江之歌》是电视系列片{话说长江)主题歌歌词，王世光作曲，胡宏伟作词。“长江之歌”题意是关于长江的歌，唱长江的歌，赞长江的歌。长江是我国 -
长江之歌音乐教案设计
篇一：音乐教案长江之歌音乐教案《长江之歌》教学设计金峪镇中学 仵俊奇《长江之歌》教案 教材内容：人民音乐出版社七年级下册第二单元《长江之歌》 教学目标： 1、知识目标：通
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《长江之歌》教学反思（推荐五篇）
任何一门课程的结束后，老师都会进行反思，总结教学的过程，找到其中的不足改正，提升教学质量，下面给大家分享《长江之歌》的教学反思，一起来看看吧！《长江之歌》教学反思1通过学习《
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长江之歌语文教学反思
长江边的孩子爱长江，说起“长江”，孩子们就会自然而然生出一种亲切与自豪感，这是一种难以言表的家乡情结。本文除了要让学生理解作者所表达的思想情感之外，还要让我们的孩子了解
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六下 《长江之歌》教学反思
《长江之歌》教学反思 《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题曲的歌词，全诗作者用第二人称赞美了长江是“无穷的源泉”，有“母亲的情怀”，表达了对长江的热爱、赞美和依恋
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长江之歌教学反思（推荐5篇）
长江之歌教学反思 东街小学校张会莉 苏教版语文教材第十一册第一课是一首诗歌《长江之歌》，这首诗用第二人称的语气表达了对长江的赞美和依恋之情，读起来充满激情和力量。诗分
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《长江之歌》优秀教学反思（范文大全）
新学期开始了，这是这批学生在小学阶段的最后一个学期了。开学的第一课是《长江之歌》，为了能尽力上好这一课，给学生一个良好的开始，在上课之前作了充分的准备，认真阅读了教材，上网
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《长江之歌》的教学反思
苏教版语文教材第十一册第一课是一首诗歌《长江之歌》，这首诗用第二人称的语气表达了对长江的赞美和依恋之情，读起来充满激情和力量。诗分两大段，前段表达对长江养育之情的感激
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长江之歌音乐教案（精选5篇）
《长江之歌》音乐教案 学习目标： 1、知识与技能：学唱《长江之歌》，能以赞颂、赞美的情感背唱歌曲，知道影视音乐的概念、表现形式和内容分类。 2、过程与方法：聆听、演唱《长江之
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初中音乐 长江之歌教案
长江之歌 一、教学目的: 1、通过对《长江之歌》的学习,从音乐的角度联系地理上祖国的山川地貌;历史上的荣辱兴衰;文学史诗人咏长江的名言佳句,结合先进的现代教育媒体,把视
