专题：音乐的节奏与节拍
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节奏与节拍教案
《节奏与节拍》教案 一、教学目标：通过对节奏节拍的学习,以了解节奏在音乐中的重要性。 二、教学重难点：首先要明白节奏与节拍的共同点和不同点，还要多加练习复杂的节奏型。 教
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乐理 3节拍与节奏
课题：节拍与节奏 教学目标：掌握音值组合法则的运用、指挥图示 教学重、难点：音值组合法 教学方法:讲解、做题 授课时间：2010.9.20 第3、4节 授课时数：2课时 教学过程与内容： 第三
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《节奏与节拍》教案（推荐阅读）
《基本乐理》课程教案 授课教师：---- 授课班级：文学艺术系０７－６班 授课时间：２００７年１０月３１日下午第一节课 教学课时：１课 时 教学目标： 一、掌握节奏与节拍的知识，了解节奏、节拍的区别，以及节奏、
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常见节拍的节奏练习（最终定稿）
内容摘要：训练有素的节拍及节奏感是训练学生乐感的重要环节，对节奏各因素敏锐的感受和准确表达即可认为是良好的节拍节奏感。作为节奏训练步骤，怎样进行节拍感的训练、节奏型的
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音乐节奏
音乐节奏
摘要：音乐是美好的，音乐是神奇的，一首动人心扉的音乐，能唤起人们甜蜜的回忆，能奇迹般地给人以生活的勇气和奋进的力量。而人们常常把节奏比作是音乐的脉搏，也就是说，节奏 -
《基本乐理》课程 节奏、节拍等
《基本乐理》课程教案2007-11-03 09:19:25| 分类： 教案 | 标签： |字号大中小 订阅 . 授课教师：---- 授课班级：文学艺术系０７－６班 授课时间：２００７年１０月３１日下午第一节课 教学课时：１课 时
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乐理视唱课节奏节拍说课稿（5篇模版）
高中音乐乐理视唱课节奏节拍说课稿 更新时间：2012-03-12 10:46:00 乐理视唱课《节奏节拍》教学说课稿 乐理课，作为音乐科的一门共同基础课，与其他音乐课程的关系是极为密切
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音乐教案-《节奏与生活》-教学教案
常州市新北区薛家中心小学 陈玲 教学设计指导思想： 《节奏与生活》是一节创新课，选取和创编的内容主要从能激发学生学习兴趣，贴近学生生活，体现音乐性、人文性这几方面入手。在
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[乐理]乐理基础-节奏、节拍、拍子、小节之讲解
节奏、节拍、拍子、小节 节奏和节拍是两种不同的概念。但是它们是有着密不可分的关系。 第一节 节奏、节拍 一、节奏 节奏是一个广义词，它包括了音乐中与时间有关的所有因素，
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城市音乐节拍资料11.30
城市音乐节拍 一、乐界资讯 【内地地区】 1、张靓颖夺中歌榜9项提名 潘辰曹格成绩喜人 11月29日下午，第20届中国歌曲排行榜颁奖典礼提名揭晓新闻发布会在北京隆重召开，作为华
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节奏游戏 音乐教案
音乐节奏训练教案 教学内容：感受X—、X、XX、XXXX节奏。 教学目的： 1·知识目标：认识X—、X、XX、XXXX节奏，用游戏的方法让学生感受这些节奏以及他们的组合。了解节奏与生活的关
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音乐节奏心得体会（精选五篇）
学习《小学音乐课中节奏教学方法初探》心得体会 《小学音乐课中节奏教学方法初探》这篇文章中笔者主要阐述了一下几点教学理念：一、何为节奏？节奏，是音乐的基本要素，是音乐的骨
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高二音乐欣赏课教案——节奏与生活
高中音乐欣赏课教案——节奏与生活 一、教学内容： 1、 节奏与生活、舞蹈、音乐及其它艺术的关系。 2、 学习几种基本节奏型：X XX XXXX X.X XXX 0 0X 等。二、授课班级：高
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基本乐理 第二单元.节拍节奏的强弱规律doc
基本乐理 第二单元（第三讲 节拍、节奏的强弱规律） 2009-9 20:50 第三讲 节拍、节奏的强弱规律 在音乐中，强弱的变化最能体现出音乐的情感特性，它是处理音乐的关键所在，是最能表
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伦巴舞曲与节拍
十首流行的英文伦巴舞曲 伦巴舞可配的音乐比牛仔和桑巴要多很多，不过要选择到快慢相当、节奏清晰地音乐并不是很容易，这里推荐十首听起来还不错的舞曲。伦巴是用来表现爱情中
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轮滑节奏、速度音乐
节奏.速度..都是大家对轮滑音乐的要求.看看下边的吧.肯定有你中意的! 1. U make me wanna 2. Usher (ft Lil Jon & Ludacris) Yeah 3.California Love 4.Mcfly--I'll Be OK
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节奏--- 音乐活动的生命线
节奏--- 音乐活动的生命线
音乐是指“用有组织的乐音来表达人的思想感情, 反映实际生活的一种艺术, 它的最基本的要素是节奏和旋律。”对幼儿进行音乐教育是素质教学的一项 -
中班音乐教案节奏聚会
文档仅供参考 中班音乐教案节奏聚会 活动目标： 1、通过各种形式来培养幼儿的节奏感。 2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。 3、在学习的过程中寻找节奏
