专题：音乐丰收锣鼓评课稿
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丰收(评课)
丰收——听课随感 李堡镇中心小学 徐世梅 国庆期间，我们大家欢聚一堂参与了学校组织的青年教师课堂格次评定活动，对于我这个新教师而言，获益匪浅。这次活动，给我们青年教师提供
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丰收锣鼓教学反思
《丰收锣鼓》教学反思 《丰收锣鼓》是一首民族管弦乐曲，表现了我国农民的劳动生活和喜获丰收的欢乐情绪。乐曲吸收了我国民间吹打音乐的素材，充分发挥了民族打击乐器丰富多彩
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《丰收锣鼓》教案02
《丰收锣鼓》 【教学目标】 1.通过本课学习，学生能够辨别笛子、唢呐、二胡、堂鼓、云锣这几件乐器的音色。 2.通过欣赏《丰收锣鼓》，让学生感受、了解音乐如何表现人们的生活
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欣赏丰收锣鼓（五篇模版）
欣赏《丰收锣鼓》 教学目的： 一、知识与技能 1．欣赏《丰收锣鼓》，感受乐曲表达丰收的喜悦之情。 2．认识与乐曲相关的民族乐器，并能够分辨部分乐器音色。3．了解乐曲的情绪发展结
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《丰收锣鼓》 教学设计
教学内容聆听民族管弦乐《丰收锣鼓》教学目标1、认知目标：通过聆听，知道民族打击乐器丰富多采的表现功能和音乐表现的欢庆丰收的宏伟场面。2、情感目标：通过聆听，体会人们喜庆丰
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五年级音乐_欣赏《丰收锣鼓》教学分析及反思
五年级音乐《丰收锣鼓》 教学目标： 1、能从乐曲的节奏、速度、力度、音色等要素入手欣赏民乐合奏《丰收锣鼓》。2 、能从外形及音色上分辨各类民族打击乐器。 3、能尝试简单
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《丰收锣鼓》教学设计（精选5篇）
《丰收锣鼓》教学设计 教学目标： 1.通过本课学习，学生能够辨别笛子、唢呐、二胡、堂鼓、云锣这几件乐器的音色。2.通过欣赏《丰收锣鼓》，让学生感受、了解音乐如何表现人们的生
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《丰收锣鼓》教案（共5篇）
《丰收锣鼓》 教学目的： 1、初步认识民族乐器中的几种打击乐器，并感知其音色。 2、正确理解《丰收锣鼓》的音乐形象，感受其情绪。 3、通过乐曲欣赏来表现农村丰收的情景，展现一
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人教版七年级音乐上册《丰收锣鼓》教案（五篇范例）
欣赏《丰收锣鼓》 教学目的： 一、知识与技能 1．欣赏《丰收锣鼓》，感受乐曲表达丰收的喜悦之情。 2．认识与乐曲相关的民族乐器，并能够分辨部分乐器音色。 3．了解乐曲的情绪发展结
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(欢乐四十五分) 丰收锣鼓教案
课 题 课 时 欢乐四十五分 1课时 教学目的： 1、通过本课的学习，使学生掌握民族乐器及其分类。能够记忆、分辨部分乐器音色。 2、通过欣赏音乐，启发调动学生体验、感受丰收的喜
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《丰收锣鼓》教案及教学反思5篇
《丰收锣鼓》教案及教学反思 教学内容： 欣赏《丰收锣鼓》（民乐合奏曲）教学目的： 一、通过乐曲欣赏和民族打击乐器的介绍，使学生初步了解打击乐器的表现功能。 二、通过乐曲欣
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五年级音乐 欣赏《丰收锣鼓》教学案例分析及反思（最终五篇）
教学目标： 1、能从乐曲的节奏、速度、力度、音色等要素入手欣赏民乐合奏《丰收锣鼓》。2 、能从外形及音色上分辨各类民族打击乐器。 3、能尝试简单演奏部分打击乐器，并参与
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2016年五年级音乐上册第3课丰收锣鼓教案2
丰收锣鼓 教学目标： 1、初步认识民族乐器中的几种打击乐器，并感知其音色。 2、正确理解《丰收锣鼓》的音乐形象，感受其情绪。 3、让学生通过用自制的打击乐器来进行创编音响，使
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音乐评课
《蜗牛与黄鹂鸟》评课在这课的教学设计中，卢老师注意从学生的兴趣爱好出发，针对三年级学生好动、好玩、好奇的学习特点，让学生体验、发现、表现和享受音乐，整个教学环节清晰，循序
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音乐 评课稿（最终定稿）
第四轮“共同体”教研活动音乐组评课稿 贾莉静 11月13日，我镇举办的共同体研讨活动在高淤小学拉开帷幕。期间我认真聆听并虚心学习了孙涛老师和薛华伟老师执教的《牧童》《留
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音乐评课
1、整堂课的音乐性强，教学过程衔接自然。这节课开头和结尾都以音乐来结束，教师的用语也具有音乐性，特别是在处理情绪的时候，教师的用语非常恰当。在关注音乐旋律的同时关注节奏
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小学三年级音乐第三单元丰收锣鼓 教案 教学反思 说课稿
《丰收锣鼓》教案学习内容：欣赏《丰收锣鼓》（民乐合奏曲）学习目的：一、通过乐曲欣赏和民族打击乐器的介绍，使学生初步了解打击乐器的表现功能。二、通过乐曲欣赏来表现农村丰收的
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高中音乐评课稿
高中音乐评课稿 教者：梁彩艳时间：12月25日 地点：县一中高三1班 评课人：陈晋 梁老师的这节音乐课很明显在课前做了大量的准备工作，教案和课件都制作的非常全面、精美。这节课的教
