专题：一轮复习南方地区
-
北方地区和南方地区复习教案
北方地区和南方地区复习教案 教学目标 ㈠知识与能力目标 1．复习我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。 2．复习北方地区和南方地区的人们
-
南方地区教案
第七章 南方地区 第一节 自然特征与农业 课程标准： 1. 运用地图描述南方地区的位置和范围； 2. 掌握南方地区的地形、气候、土壤等自然环境特征； 3. 了解南方的水田农业及发展条
-
南方地区教案
南方地区 儋州市第五中学 彭雪娟 教材分析： 教材所处的地位与作用：南方地区是我国四大地理区域的一个重要地理分区，同时学生们也居住在该区，对南方地区的地理特点，更应做一个充分
-
南方地区教案
南方地区 教学目的 1．使学生掌握本区的位置、范围、地形、气候等自然地理特点及能源、矿产、工业城市的分布；了解紫色土、红壤的形成原因，长江中上游营造防护林的原因及本区工
-
南方地区教案
教案 教学内容：八年级地理下册第七章《南方地区》第一节 自然特征与农业 教学班级：八年级（1）班 教者：孙奎林 教学目标： 知识与技能 1．运用南方地区的地形图，找出南方地区的范围。 2．
-
南方地区教案
教案 教学内容：八年级地理下册第七章《南方地区》第一节 自然特征与农业 教学班级：八年级（1）班 教者：孙奎林 教学目标： 知识与技能 1．运用南方地区的地形图，找出南方地区的范围。 2．
-
区域填图复习二南方地区
区域填图复习（二）南方地区
四、问答题整理
1、南方地区主要的农业地域类型及其区位因素评价
答：水稻种植业；主要的区位因素：1、季风气候，雨热同期；2、平原地区，地形平坦；
3、水源充足 -
南方地区高中地理提纲
南方地区
位置与范围:位于秦岭——淮河以南，青藏高原以东，东部和南部面临东海和南海。34°N以南， 98°E~123°E包括长江中下游、南部沿海各省市区和西南三省一市。琼、粤、台、 -
南方地区 第一节教案
第七章南方地区
第一节自然特征与农业
课程标准：
1. 运用地图描述南方地区的位置和范围；
2. 掌握南方地区的地形、气候、土壤等自然环境特征；
3. 了解南方的水田农业及发展条件 -
北方地区和南方地区教案
《认识北方地区和南方地区的区域差异》教案 一、教材分析： 本节课是星球版八年级下册第三章的活动课。本节教材是在第一章“四大地理区域的划分”第二章“北方地区”第三章“
-
初中地理八下第七章南方地区复习卷
初中地理八下第七章南方地区复习卷第I卷（选择题）一、选择题“除夕夜，北方包饺迎新年，南方年糕扑鼻香”，我国南北方地理差异显著｡据此完成1-2题｡1．下列关于我国南方地区农业生产的叙
-
北方地区与南方地区教案
第二节 北方地区和南方地区
北方地区
一、教学目标：
知识与能力：
1．知道北方的位置、范围、面积和人口等基本情况。
2．通过引导学生读图表、分析对比，使学生识记北方的区域特征
3 -
南方地区地理教案资料
一、教材分析： 1、教材所处的地位与作用：南方地区是我国四大地理区域的一个重要地理分区 2、教材的重点、难点以及分析与处理： 重点：运用地图说出该区的位置、范围；在地形图上识
-
第二节 北方地区和南方地区（合集5篇）
《第二节 北方地区和南方地区》教学设计 教学目标 1.知识与能力 （1）明确秦岭－淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。 （2）通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确区域主
-
北方地区和南方地区 教学设计说明
《北方地区和南方地区 》教学设计说明 一、学习目标的确定 《地理课程标准》对本节课的要求是： 1.在地图上找出秦岭淮河，并说明秦岭淮河一线的地理意义； 2.运用地图指出北方地
-
一轮复习总结
2014-2015学年第一学期高三化学教学工作总结 孙小芹（2015-1-25） 本学期我担任高三（11）、（13）二个班级的化学教学工作，本学期的教学任务是：按照备课组的要求完成高考第一轮复习。
-
高考一轮复习
一、地毯式扫荡
先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。
二、融会贯通
找到知识之间 -
北方地区与南方地区教学设计评析
《北方地区与南方地区》教学设计评析 （原教学设计略）原创作品，禁止转载 教学目标： 能够依据课程标准的要求准确把握教学中学生所要掌握的基础知识与基本技能，并设定相应的目标及
