专题:音乐教案拔萝卜
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音乐教案拔萝卜5篇
东胜区学府幼儿园2015—2016学年度 第一学期骨干教师示范课教案 活动时间:2015年10月13日 授课教师:崔 倩 授课班级:小班 活动名称:《拔萝卜》 活动领域:音 乐 活动准备: 音乐“拔
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小班音乐:拔萝卜
活动名称:拔萝卜(小班音乐) 设计思路: 音乐是幼儿的天性,而兴趣则是幼儿学习音乐的首要前提,小班幼儿的思维还是以形象思维为主,他们的角色意识很强,他们喜欢把自己扮演成各种小动物
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小班艺术教案:音乐-小兔子拔萝卜
文档仅供参考 小班艺术教案:音乐-小兔子拔萝卜 活动目标:1、熟悉音乐,根据故事的情节按照乐句变换动作。2、按照游戏内容创编拔萝卜,跳舞等动作。3、学习找好空地方,比较迅速地找
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幼儿园小班音乐教案:小兔子拔萝卜
幼儿园小班音乐教案:小兔子拔萝卜
活动目标:
1、熟悉音乐,根据故事的情节按照乐句变换动作。
2、按照游戏内容创编拔萝卜,跳舞等动作。
3、学习找好空地方,比较迅速地找到同伴(萝 -
拔萝卜 教案[★]
活动领域:语言 活动名称:《拔萝卜》 活动班级:小班 活动目标: 1.理解故事内容,在老师的引导下能学说故事中的主要对话。 2.积极参与游戏,并大胆的表现自己。 3.有同伴间相互合作的
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拔萝卜教案
2017-2018学年度第二学期 常规课教学设计 一年级《拔萝卜》 北师版小学数学一年级下册《拔萝卜》教学设计 教学目标: 1.在具体情境下,进一步体会加法的意义。 2.探索并掌握两
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拔萝卜 教案
《拔萝卜》教案 城邦幼儿园:刘淑珍 活动目标: 1.通过探讨,表演故事。使幼儿明白团结力量大的道理。 2.了解故事大概情节,并能简单讲述。 活动准备: 音乐《去郊游》,《拔萝卜》故事
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拔萝卜教案
小班活动《拔萝卜》 设计思路:幼儿在熟悉故事的基础上,请他们扮演故事中的人物形象来进行表演,使他们以这种感兴趣的方式进一步理解故事内容,感受人多力量大,同伴间应该相互合作
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拔萝卜教案
小班语言活动——《拔萝卜》教案 活动目标:1.理解故事内容,能够尝试进行简单地故事复述 2.在参与活动的过程中体会到乐趣 3.明白团结就是力量、人多力量大的道理 活动准备: 故
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拔萝卜教案
《拔萝卜》教案 教学目标: 1、让学生在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受数的加减法计算与生活的联系。 2、探索并掌握两位数加减两位数(不进位、不退位)的计算方法,能正
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拔萝卜教案
《拔萝卜》详案 教学过程:一、复习导入(3分) 师:上课,同学们好 生:老师好! 师: 请坐。 师:首先,我们进入每日一练(在课件上打出来)环节. 出示题目,指生口答,评价对错。(下面的话太啰嗦,不
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拔萝卜教案
拔萝卜教案 活动目标: 1.体验人多力量大,同伴之间应该相互合作的情感。 2.能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。 活动准备: 老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老
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拔萝卜教案
拔萝卜 教学目标: 1、使学生在理解的基础上初步掌握笔算两位数加、减两位数的计算法则,并能正确、熟练地进行计算。 2、使学生能正确地列竖式计算,提高计算能力。 3、培养学生
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小班音乐活动《拔萝卜》(合集)
小班音乐活动《拔萝卜》 小班音乐活动《拔萝卜》 [活动目标] 1、能安静的倾听音乐,感知生动、有趣的音乐形象. 2、在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐,乐
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小班拔萝卜教案(精选合集)
《小班拔萝卜教案9篇》这是优秀的小班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!小班拔萝卜教案第1篇作为一名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教案,通过教案准备可以更
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拔萝卜教案(五篇)
北师大一年级下册数学《拔萝卜》完整教案 教学目标: 1、 让学生在具体的情境中,进一步体会加法的意义,感受数的加减法计算与生活的联系。 2、 探索并学会两位数加两位数(不进位)
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《拔萝卜》教案[精选5篇]
《拔萝卜》教案作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家整理的《拔萝卜》教案
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儿童剧《拔萝卜》教案
一、活动综述 《拔萝卜》是一个趣味性与表演性相结合的故事,古老而又新鲜,适合3-4岁幼儿表演。故事情节很简单:老公公种了个大萝卜,自己拔不动,结果大家一个接一个地来帮忙,终于拔