专题：音乐教案放牛山歌
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《放牛山歌》教案
《放牛山歌》说课设计 本课是五年级音乐第一学期第五课。教学内容为：欣赏陕北民歌《跟上共产党把革命闹》、苗族民歌《歌唱美丽的家乡》，视唱广东民歌《放牛山歌》。本课的教
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放牛山歌教案
放牛山歌 杨桥中心学校沈艳丽 教学内容：学唱《放牛山歌》 初步了解山歌，掌握山歌的风格。 教学目标： 1、通过视听结合法学习，能用高亢、嘹亮的声音演唱山歌《放牛山歌》。 2、要
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《放牛山歌》
《放牛山歌》初稿 新人民音乐出版社第五册 教学目标： 通过本课的学习了解音乐与地区有密切的关系，感受祖国丰富多彩的民族音乐音调，激发对祖国民族音乐的热爱。 教材分析： 歌曲
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小学音乐三年级上册《放牛山歌》精品教案
新人音版小学音乐三年级上册《放牛山歌》精品教案 【教学目标】 1.要求学生用高亢明亮的声音演唱《放牛山歌》 2.学习八分音符 3.让学生通过演唱歌曲，激发学生对民族民间音乐
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放牛山歌教案 配PPT（合集）
放牛山歌 ——拾回桥小学 裴 蓉 教材分析： 《放牛山歌》是一首以农村题材为内容的四川民歌。2/4拍，五声徵调式。音乐素材简练、朴实，富有浓郁的生活气息。曲调欢乐、活泼，表现
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放牛山歌教学设计
放牛山歌教学设计 论坛转帖 第二单元 乡情 唱——《放牛山歌》（第一教时） 【设计思路】 这节课是选自上海音乐出版社三年级第二学期第二单元，主要教学内容是学唱四川民歌《放
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《放牛山歌》教学反思
四川儿歌《放牛山歌》唱起来朗朗上口，具有浓郁的地方民族风格，在本节课中我把加强学生的歌唱技巧放在首位，歌唱技巧是否娴熟，直接关系到歌曲表现的到位与否，《放牛山歌》教学反思
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放牛山歌教学反思
篇一：放牛山歌教学反思本课是五年级音乐第一学期第五课。教学内容为：欣赏陕北民歌《跟上共产党把革命闹》、苗族民歌《歌唱美丽的家乡》，视唱广东民歌《放牛山歌》。本课的教
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音乐《小放牛》
《小放牛》教案 无锡市华庄中心小学 赵黎芳 执教 教学内容：九年义务教育六年制小学苏教版音乐第十一册《小放牛》 教材分析： 《小放牛》是一首产生于冀中平原的著名儿歌，音乐旋
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第5册《放牛山歌》教学反思（精选五篇）
第5册《放牛山歌》教学反思
三年级上学期第四课《放牛山歌》是一首四川儿歌，具有浓郁的地方民歌风格，时而热情奔放，时而歌声悠扬。常言道“艺高人胆大”也就是说，学生掌握的技能 -
小放牛教案
《小放牛》音乐教案 一、教学内容： 1．学唱唱河北民歌《小放牛》 2. 音乐欣赏：让学生初步感受不同形式的节奏、旋律，速度所表现的不同的音乐形象。 二、教学目的： １．指导学生用轻快
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放牛歌教案
放牛歌 教学目标： 1、 用听唱法学唱歌曲《放牛歌》，指导学生用活泼亲切的情绪演唱歌曲。 2、 通过教师范唱，让学生体验歌曲所表达的情感，引导学生自编动作表达歌曲的意境。 3、
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三年级上册音乐教案《弥渡山歌》
《弥渡山歌》 教学目标： 欣赏《弥渡山歌》这首与竹子有关的音乐作品，引导学生聆听不同风格的竹乐，体验不同竹乐曲的情绪、节奏、感受竹韵的魅力。 教学重难点： 能分辨竹笛、竹
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小放牛教案（大全5篇）
教材分析： 民间乐曲《小放牛》此曲原为民间歌舞《小放牛》中的一段载歌载舞的男女对唱，描写村姑向牧童问路，牧童故意考问她时的风趣情景。旋律质朴流畅，活泼轻快。这首歌曲在我
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《五指山歌〉教案汇总
课型：综合课(一课时) 一、教材分析： “啰呢调”是黎族民歌中最为流行的调腔。它因歌曲开头时常用“啰呢”之类的衬词而得名。这种调腔的节奏从容、旋律舒畅、抒情性很强。 《
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《巴蜀山歌》教案
《巴蜀山歌》教案 教学目标： 1、喜欢聆听、演唱民歌及具有民族风格的通俗歌曲，愿意探索有关民歌的音乐文化知识。 2、掌握有关民歌的基本知识。 3、欣赏，初步感知南北民歌的风
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放牛经典散文（推荐）
放学后，离天黑还早，一群山里不大不小、胖瘦不均衡的孩子，牵着一群牛往对门山上走去。说是山，其实山上却很少有树，稀稀拉拉的不过大人高的白树，由于土地贫瘠，多年也不见长高，仅剩树杆
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《放马山歌》教案[五篇]
《放马山歌》教案 教学目标：1、通过学习歌曲《放马山歌》，让学生初步了解云南欢快、热情、豪放的特点， 2、启发学生用自然、优美的音色演唱歌曲；理解歌曲情感美、感受旋律节奏美
