专题：音乐教案金孔雀轻轻跳
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《金孔雀轻轻跳》音乐教案
二年级音乐课教案：《金孔雀轻轻跳》 ——授课人：汪静 教学目标： 1、学习用优美的情绪演唱歌曲，体会傣族歌曲的风格特点。 2、通过学跳孔雀舞，学会用肢体语言感受音乐的美。 3、
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《金孔雀轻轻跳》教案
《金孔雀轻轻跳》教案 《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，2/4拍，一段体，五声F宫调式。曲调清新、优美，旋律多以三、五度音程进行，配以为主的节奏，自然、流畅
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金孔雀轻轻跳教案
金孔雀轻轻跳教案 课型：综合课 课时：一课时 教学用具：钢琴、多媒体、葫芦丝、象脚鼓 教学对象：小学二年级 教学目标： 1、感受2/4拍歌曲的强弱特点，完整演唱歌曲。 2、通过创编舞
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《金孔雀轻轻跳》教案
《金孔雀轻轻跳》教案 教学内容： 表演歌曲《金孔雀轻轻跳》 教学目标： 通过用甜美、优美的声音演唱《金孔雀轻轻跳》，从音乐中感受所描绘的动物形象，使学生能够理解本课
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金孔雀轻轻跳 教案
金孔雀轻轻跳教学设计 执教：陈小丽 【教材分析】 《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，2/4拍，一段体，五声F宫调式。曲调清新、优美，旋律多以三五度音程进行。
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金孔雀轻轻跳教案
《金孔雀轻轻跳》 一、设计意图： 《金孔雀轻轻跳》是中班下学期主题二《神奇的翅膀》中的一节课。孔雀，是幼儿熟悉的动物，鲜亮的羽毛惹得幼儿喜爱不已。《纲要》中指出：让幼儿
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金孔雀轻轻跳教案
《金孔雀轻轻跳》教学设计 教学目标： 1、通过《金孔雀轻轻跳》的学习，从音乐中感受所描绘的动物形象，理解本课主题——美丽的动物； 2、培养他们爱护动物的意识，并从优美的舞姿中
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金孔雀轻轻跳教案doc
《金孔雀轻轻跳》小学音乐教学设计 教学内容： 一、歌曲表演《金孔雀轻轻跳》； 二、学习傣族舞蹈基本动作； 教学目标： 一、情感态度价值观：通过《金孔雀轻轻跳》的学习，从音乐中感
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《金孔雀轻轻跳》教案
《金孔雀轻轻跳》教案 教学目标： 1、学习歌曲《金孔雀轻轻跳》，初步了解傣族音乐的风格，掌握四二拍的节奏规律。 2、通过学习孔雀指，孔雀鹤立，掌握孔雀舞的动作要领，培养和训练肢
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《金孔雀轻轻跳》教案（大全）
《金孔雀轻轻跳》 教学内容：1、学唱歌曲表演《金孔雀轻轻跳》； 2、认识傣族的民俗风情、服饰，学跳傣族舞蹈的基本动作； 教学目标：1、感受傣族风情，对当地民俗活动有一个初步印象； 2
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金孔雀轻轻跳教案
金孔雀轻轻跳 学习目标： 1.感受傣族风情。 2.学唱傣族歌曲。 3.学习、创编傣族舞蹈。 学习重点、难点： 重点：唱傣族歌，跳傣族舞。 难点：认识几种傣族乐器，掌握四二拍歌曲的节奏及
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金孔雀轻轻跳教案
《金孔雀轻轻跳》教案 钟祥八中 彭荣 教学目标： 知识与技能: ①指导学生用柔和、优美的声音演唱歌曲。②学习傣族舞的基本动作，自己创编舞蹈；③能随着音乐做出相应的情绪表现与
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《金孔雀轻轻跳》教案
《金孔雀轻轻跳》教案及教学反思 ——张芳勇 一、教学内容：儿童歌曲《金孔雀轻轻跳》 二、教学时间：一课时(40分钟) 三、教学对象：小学三年级 四、教学用具：多媒体课件、纱巾、
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音乐教案-金孔雀轻轻跳-教学教案
一、通过听《龟兔赛跑》，唱《金孔雀轻轻跳》、《大鹿》，从音乐中感受所描绘的动物形象，理解本课主题－－美丽的动物。 二、能采用不同的情感演唱歌曲，学习并表演傣族舞蹈动作。懂得
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音乐教案-《金孔雀轻轻跳》-教学教案
一、课题：《金孔雀轻轻跳》二、课型：综合课三、教学内容： 1.欣赏《月光下的凤尾竹》 2.歌曲《金孔雀轻轻跳》 3.创编舞蹈四、教学目的： 1. 通过欣赏《月光下的凤尾竹》，让学生感
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金孔雀轻轻跳教案（精选五篇）
教学过程： 一、组织教学 1、 课前播放乐曲《月光下的凤尾竹》 2、 唱练声曲《小红帽》 3、 师生问好 二、导入 1、欣赏舞蹈片段《雀之灵》（学生观看） 2、通过刚才的舞蹈片段设
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金孔雀轻轻跳教案[5篇材料]
《金孔雀轻轻跳》教案 教学内容： 1、表演歌曲《金孔雀轻轻跳》 2、编创与活动 教学目标： 1、通过用甜美、优美的声音演唱《金孔雀轻轻跳》，从音乐中感受所描绘的动物形象，使学
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《金孔雀轻轻跳》教案_1
《金孔雀轻轻跳》教案 教学内容： ．唱：《金孔雀轻轻跳》 2．歌表演：金孔雀轻轻跳 教学目标： ．通过表演歌曲《金孔雀轻轻跳》，从音乐中感受所描绘的动物形象，使学生能够理解本的主题——
