专题：音乐课上的德育渗透
-
音乐德育渗透工作总结123
音乐德育渗透工作总结 为培养跨世纪的接班人，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的四有新人，将来成为栋梁之材，根据本学期工作重点及当前社会形势，以及本学期制定的德育渗透
-
音乐德育渗透总结-德育
音乐德育渗透总结国家“音乐课程标准”告诉我们：要从人文教育观出发，体现鲜明的人文精神，以学生的发展为中心，从而使音乐课程的学习变得更加轻松，更加活泼多样。同时，要联系学生个
-
2016音乐学科德育渗透工作总结
音乐学科德育渗透工作总结 李健德 音乐教育最终的目的是对人的审美教育。可以说，培养学生的高尚情操，塑造学生的健康人格，建立学生正确的审美取向，是小学音乐教育不可推卸的责任
-
一年级音乐德育渗透工作总结
一年级音乐德育渗透工作总结 一学期以来，结合本学科特点，我及时对学生进行爱国主义教育、集体主义教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观。使大多数学生改掉了他们身
-
九年级音乐德育渗透总结
2012-2013学年度第一学期九年级 音乐德育渗透工作总结 苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“对艺术，特别是对音乐，道德内容是其灵魂，是其存在的意义。学校音乐课的一切形式都应当旨
-
八年级音乐德育渗透总结
2012-2013学年度第一学期八年级 音乐德育渗透工作总结 教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学全过程中，并以自己的楷模作用，从多种角度帮助学生形成高尚的道德品质,促进学生的
-
八年级音乐德育渗透总结
2008-2009学年度第二学期八年级
音乐德育渗透工作总结
《中国教育改革和发展纲要》指出：“教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学全过程中，并以自己的楷模作用，促进学生的全面 -
小学音乐德育渗透工作总结
小学音乐德育工作总结 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育等教育中。对青少年的健康成
-
音乐学科德育渗透案例
花香沁芳菲，雨露润心田 音乐学科德育渗透案例徐勇《中国教育改革和发展纲要》指出：“教师应当把德育贯穿、渗透到教育教学全过程中，促进学生的全面发展。” 音乐教育作为教育
-
音乐课上作文[合集]
音乐课上作文8篇在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整
-
七年级音乐德育渗透总结（五篇材料）
2012-2013学年度第一学期七年级 音乐德育渗透工作总结 一、主要成绩 一学期以来，结合本学科特点，我及时对学生进行爱国主义教育、集体主义教育，帮助他们树立正确的人生观、价值
-
高年级音乐德育渗透计划（推荐五篇）
一、基本情况分析 现在的学生大多是独生子女，他们身上都有一种以我为重新的思想行为习惯，我行我素，心中无他人，心胸狭窄，这些不良习惯影响每个学生的健康成长，因此，对学生进行德育
-
浅谈小学音乐教学中如何渗透德育（范文模版）
浅谈小学音乐教学中如何渗透德育 浅谈小学音乐教学中如何渗透德育 重庆市长寿区凤城第一小学 张黎离 【摘要】音乐教学中的德育渗透主要是通过艺术形象去感染儿童的心灵，陶冶
-
小学音乐教学的德育渗透
小学音乐教学的德育渗透 小学音乐教材中的歌曲以优美的旋律，丰富的演唱形式来触动学生的情感，震撼学生的心灵。课堂教学不仅要提高学生的演唱能力，还要让学生在歌唱中去认识人
-
小学音乐教学与德育渗透
小学音乐教学与德育渗透 小学音乐教学与德育渗透 河南省许昌市许昌县将官池镇梨园小学 刘晓芬 河南省许昌市许昌县将官池镇十里铺小学 张丽娜 王桂霞 小学的音乐教育是学校
-
小学音乐教学与德育渗透
小学音乐教学与德育渗透 小学的音乐教育是学校艺术教育的一门重要课程。它以爱国主义教育为核心，具有丰富而深刻的德育内涵。在素质教育中发挥着极其重要的作用。其特点是：知
-
德育渗透
学生德育渗透课例 -------在文本里感受爱的力量 海林林业局子弟小学 罗娜 《掌声》是篇人文性很强的课文,生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的英子在上台演讲时得到了同学们热
-
德育渗透-德育
德育渗透体育是学校教育的重要内容，是促进青少年身心全面发展的重要手段；也是一门思想性较强的学科，几乎所有的德育内容都能在体育教材中找到它的位置，与德育密切相关。我国的学
