专题：音乐课摇太阳教学反思
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音乐课教案 摇啊摇
音乐课教案《摇啊摇》 教学内容： 1.学唱歌曲《摇啊摇》。 2.歌表演《摇啊摇》。 教学目标： 一、学习用听视唱结合学习歌曲《摇啊摇》，让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪，表
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小班音乐课教案《小船摇》及教学反思（大全五篇）
小班音乐课教案《小船摇》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵，喜欢朗诵儿歌，并根据儿歌创编动作，了解儿歌的含义，快来看看幼儿园小班音乐课
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摇啊摇教学反思
摇啊摇教学反思 摇啊摇教学反思1 《摇啊摇》这是一首流传于上海地区的民间童谣。2/4拍，D宫调式。全曲平稳优美，有韵律感和动感，词曲结合朗朗上口，具有摇篮曲的特点。这首歌曲
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《摇啊摇》教学反思
《摇啊摇》教学反思1 能否激起学生的学习兴趣是上好一节的关键。我的这节音乐课根据小学生好动的特点，让学生通过肢体的表现来感受音乐旋律、节奏与情感。在学唱歌曲旋律的
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《摇啊摇》教学反思
《摇啊摇》教学反思 《摇啊摇》教学反思1 《摇啊摇》是一首孩子们熟悉的、摇篮曲体裁的上海童谣，歌曲6/8拍，宫调式。歌曲旋律平稳、安静，富有水波荡漾、小船摇动的韵律感,词曲
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《摇啊摇》教学反思
一、教学内容方面：2011年3月28日我执教了《摇啊摇》一课，这是一节的音乐活动课，我和班主任老师交流后打算针对插入家长反映比较多的孩子在家睡觉很晚问题的教育，让孩子在家听爸
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《摇啊摇》教学反思
《摇啊摇》教学反思10篇 《摇啊摇》教学反思1 《摇啊摇》是三年级上册的第一课《童年》中的一首表演歌曲。这是一首孩子们熟悉的、摇篮曲体裁的上海童谣，歌曲6/8拍，宫调式。歌
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《摇啊摇》教学反思
《摇啊摇》是一首流传于上海地区的民间童谣，歌曲首次出现了六八拍子，如何引导学生感受这种拍子的韵律并有目的地渗透拍号知识，是我在教学准备中考虑最多的问题，按照预设教案，我是
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摇啊摇教学反思
摇啊摇教学反思 摇啊摇>教学反思（一）《摇啊摇》是三年级第一课的第一首歌曲。歌词易懂，旋律优美动听，学生 易唱。一节课完成这首歌曲应该足以，可是，新教材的教学内容极其丰富。第
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摇啊摇教学反思 （五篇范文）
《摇啊摇》教学反思《摇啊摇》是一首孩子们熟悉的、摇篮曲体裁的上海童谣，歌曲6/8拍，宫调式，摇啊摇教学反思。歌曲旋律平稳、安静，富有水波荡漾、小船摇动的韵律感,词曲结合朗朗
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《摇啊摇》教学反思（精选五篇）
《摇啊摇》教学反思 张丽卿 能否激起学生的学习兴趣是上好一节的关键。我的这节音乐课根据小学生好动的特点，让学生通过肢体的表现来感受音乐旋律、节奏与情感。在学唱歌曲
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摇啊摇音乐教学反思
摇啊摇音乐教学反思 摇啊摇音乐教学反思1 歌曲《摇啊摇》这是一首流传于上海地区的民间童谣。2/4拍。全曲平稳优美，有韵律感和动感，词曲结合朗朗上口。“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆
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音乐课教学反思
音乐课教学反思15篇
音乐课教学反思1
一、教师教学方面我这节课在导人方面很吸引学生的注意力，用朝鲜族语言演唱了《桔梗谣》并表演了朝鲜族舞蹈的基本步伐，让学生仔细的观察 -
音乐课教学反思
音乐课教学反思
音乐课教学反思1
《纲要》中提出：给予孩子自由表现的机会、鼓励幼儿大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验；乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。《 -
音乐课教学反思
音乐课教学反思
音乐课教学反思1
20xx年10月19日，我在本校电教室上了一节名为《抒情歌曲欣赏》的校级公开课，听课的老师有十余人。在这节45分钟的音乐课中，我利用多媒体为同学 -
音乐课教学反思
音乐课教学反思 音乐课教学反思 [音乐课教学反思]回顾前一时期的音乐课教学,下面两个方面体会较深.作为一名音乐教师,虽然音乐课并不涉及到升学考试,但作为素质教育的一个必
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音乐课教学反思
音乐课教学反思
作为新课程背景下的音乐教师，我认为更应该在教学中不断地进行反思与提炼，从而发现问题，学会研究，不断地去提高教学水平，成为科研型、反思型的新型教育工作者！
低年 -
音乐课教学反思
音乐课教学反思
音乐,作为人类的第二语言,它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性.它拨动着人们的心弦,触及着人们的灵魂,对人的心灵有着积极的陶冶作用.现时,音乐又是一
