专题：于漪老师的读后感
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于漪读后感
《教育教学求索》读后感 阅读于漪老师《教育教学求索》一书，追寻与感悟于漪老师的人格魅力。 书中有那么一段叙述让我记忆犹新：“2000年，我从教50周年，上海东方电视台为此拍了一
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读于漪老师（本站推荐）
读于漪老师《呐喊》有感今年九月，开学不久学校发给我们全体教师每两人一套“于漪新世纪教育论丛”，虽然平时工作很忙，但是在工作之余拜读了这套书籍。于漪老师《呐喊》一书选编
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于漪老师先进事迹
2015学年度第二学期育华（集团）学校师德学习资料（一） 于漪老师先进事迹 于漪，女，汉族， 87岁，中共党员，上海市杨浦高级中学名誉校长，特级教师，享受国务院政府特殊津贴专家。22岁开始她的
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观看于漪老师
观看于漪老师《奉献—教师的天职》报告有感 冀伟红 没有看报告之前，我了解到于漪老师的情况。知道了她是一个80多岁老人，出生于旧时代，她的教学思想是否符合现代教学理念呢？看了
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记于漪老师
于漪语录 1.一辈子做教师，一辈子学做教师。 2.我有两把“尺”，一把是量别人长处，一把是量自己不足，只有看到自己的不足或缺点，自身才有驱动力。因为，“累累创伤，是生命给你最好的东
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于漪老师教你写作文之一
于漪老师教你写作文 众所周知，巧妇难为无米之炊。无论怎样能干的媳妇，没有“米”，也是做不出饭的。写文章同样道理。没有充分、生动和质地优良的材料，只在技巧上兜圈子，翻花样，写
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于漪老师报告体会
五十年教师生涯，桃李满天下：半个世纪孜孜不倦，心血洒讲坛。这是名师于漪的真实写照。听了于漪老师的报告之后，心潮起伏，久久不能平静。这位“老太太”如此有激情，如此的人格魅力、
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读于漪老师感
学习于漪老师先进事迹心得体会 细细品读于漪老师的先进模范事迹她被深深地震撼着。她——在五十九年的教育生涯，五十九年的艰苦探索中，没有一天停止过对教育的探索，不断从经验
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于漪老师的教育观
于漪老师的教育观 “选择教师，就是选择了高尚。”正是因为坚信这一点，于漪把自己的一辈子定格为“做一名合格的人民教师”。在她心里，教育千斤重——伟大的教育事业，与我们国家
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于漪：一辈子学做老师
“三维”于漪：一辈子学做老师 上世纪50年代，她扎着长辫从复旦大学毕业走进中学校园，从此以刻苦的钻研耕耘在三尺讲台，以求实的坚韧播撒着智慧的良种。在语文课堂上，她教语言、教
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于漪老师教育思想
与心灵接触的情感教育：语文教学的灵魂 情感教育是心灵相接触的教育，是一种在感化、陶冶中使学生的素质和品格得以升华的教育。 没有了情感，语文教学就会失去灵性、灵魂而变得
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于漪教育魅力读后感
于漪教育魅力读后感（一） 读了于漪老师的《教育魅力》这本书，感觉受益匪浅。这本书太多的感动，太多的魅力，太多的艺术，需要我去追逐，去领会，去反思，去品悟。每一项修炼都让我受到启发
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观于漪老师报告有感（范文）
观于漪老师报告有感
——用爱浇灌学生的心灵
第一次聆听于漪老师的报告，用“震撼”两字似乎难以形容当时的心情：原来教师应该这么当！教师人格应该达到这样的高度和境界！教师应该 -
听于漪老师报告有感
听于漪老师报告有感 在会议室里，观看了于漪老师的电视录像，聆听了关于于漪老师的报告，会后又去读了一些关于于漪老师的学习资料，如沐春风，沁入心脾。她渊博的知识，深邃的思想，精湛
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观于漪老师短片有感
一切从培养人出发——庄行学校薛驰看完于漪老师的视频，我真的很受感动。整个视频看完，真的能深深地感受到她对学生的爱。视频一开头，就是于漪老师在细数她教过的学生，配合着一张
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听于漪老师报告有感
听于漪老师报告有感 孙玉玲 观看了于漪老师的电视录像，会后又去读了一些关于于漪老师的学习资料，如沐春风，沁入心脾。她渊博的知识，深邃的思想，精湛的艺术无不使我为之折服。原
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春 向于漪老师学习
春 于漪 教学目的 一、领会文中描写景物委婉细致，用词准确、生动，比喻形象鲜明，学习抓住特征描写景物的方法。 二、朗读、背诵教学时数:两教时。教学步骤 一、复习旧知识，展
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听完于漪老师的讲座
用生命唱歌 高陵一中 贺利萍（中学第七组） 近三个小时的春风化雨般的讲座中，一个83岁高龄的老人侃侃而谈，没有稿子，没有喝水，没有休息，是什么让一位外表“柔弱”的身躯内潜藏那么
