专题：音乐五年级上册教案
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五年级音乐上册教案
教案 教师姓名： 郭人珑科目：五年级音乐（上） 年级：五年级一、嘀格伢儿的梦编写者：郭人珑 教学内容 第一课时学习演唱《嘀格调》，听赏与跟唱《我躺在绿色的草地上》。 第二课时进一步
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五年级上册音乐教案
人教版音乐五年级音乐教案2009学年第一学期 第一课 朝夕 教学目标 1.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音
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五年级上册音乐教案 第一单元爱的礼赞 一、单元目标： 1．有感情地参与本单元系列音乐活动，从中感受音乐表达的“爱的礼赞 ”，懂得爱的奉献是无私的，“只要人人都献出一点爱，世界将
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第一单元 西部风情 第一课时 教学内容：《依马呀吉松》 教学目标： 1、通过学习歌曲《依马呀吉松》体验西藏民族风情。2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。 3、注意
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五年级上册音乐教案第五单元 南海风情
一、单元目标：
⒈感受南国民族民间及歌舞剧音乐的风格特点，了解相关的音乐文化。在学习中增进民族文化意识、民族自豪感和热爱祖国优秀 -
五年级上册音乐教案
五年级上册音乐 第一课朝夕 1.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少，本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。 2
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五年级音乐上册教案
五年级上册音乐教学计划 1、新东北风 2、唱支最美的歌 3、我可爱的家乡 4、祖国在我心中 5、真善美的小世界 6、西部放歌 7、沙漠 8、音乐家贺绿汀 9、乌鸦与狐狸 10、踏雪
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音乐教案：拉 萨 谣 教学内容 1、学唱歌曲：《拉萨谣》 2、了解西部地区的风土人情 教学目标 1、能用热爱家乡一样的情感演唱歌曲：《拉萨谣》 3、了解西部地区的风土人情，开阔学生
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五年级上册音乐教案 第一单元 快乐嚓嚓嚓 第一课时 教学内容：唱《快乐的嚓嚓嚓》 教 学目标：通过教唱《快乐的嚓嚓嚓》，使学生学会用轻巧的声音表达歌曲内容，掌握多次出现的跳音
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第一课朝夕 第一课时 教学目标： 1、学唱描绘中国晨景的歌曲《清晨》, 体验音乐与自然的人文性，激发对生活的热爱 2、通过欣赏挪威作曲家格里格的管弦乐《晨景》感受极为纯朴，具
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小学音乐五年级上册教案 第一单元：唱起来 第一课时 课题：《说起唱歌都常来》 教学目标： 1． 能用甜美、自然的声音准确演唱歌曲。 2． 培养学生对民歌的喜爱之情。 3． 体会变拍子的
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五年级上册音乐教案
《东北风》 教材分析： 《东北风》是一首深受人们喜爱的东北民歌，歌曲具有浓郁的东北地方风味，歌曲为一段体结构，弱起节奏，旋律热情奔放，简单朴实的东北方言配以衬词，表现了东北人欢
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五年级上册音乐教案
第 五 课 《故 乡》 教学目标： 1．本课与前课是同一主题的内容。因为“故乡”是“家”的扩大，是大的家，让我们从音乐作品中领悟爱家，爱故乡的做人基本素质。并通过聆听、表演、画
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五年级音乐上册教案[范文]
课 题 第一课 朝 夕 课 型 新授 学习目标 以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。学习重点 难点 在音乐实践中掌握六拍子拍号。唱好二部合唱，提高合唱表
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五年级上册音乐教案
总序1 时间 第2周 星期2 第4节 教学内容 中国功夫 教学目标： 1、通过武术短片的播放，使学生了解中华武术的博大精深及在全世界的影响，它代表华夏子孙自强不息的顽强精神。 2、
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五年级上册音乐教案
第一单元 第一课时 [教学内容]： 1、学唱歌曲《拉萨谣》。 2、了解西藏的风俗人情、音乐风格及特点。 [教学目标]： 1、情感目标：能用热爱家乡的情感有表情地演唱歌曲《拉萨谣》
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五年级上册音乐教案
第一单元 西部风情 第一单元 西部风情 《依马呀吉松》教案 教学目标： 1情感态度与价值观：用热爱家乡的情感演唱歌曲《依马呀吉松》并了解藏族民歌的一些风格特点和风土人情
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2015苏教版五年级上册音乐教案
五年级上册音乐教案 少年，少年，祖国的春天 学习内容：歌曲《少年，少年，祖国的春天》。 教学目标：1、能够用欢快的情绪，自然而有弹性的声音，富有朝气的正确演唱歌曲。 2、了解弱起小节
