专题：音乐游戏案例
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音乐游戏
幼儿园大班音乐游戏：老鼠给猫送礼活动目标： 1、在熟悉歌曲旋律的基础上，学唱游戏歌曲。 2、通过听故事、看木偶演示等活动，创编游戏动作，学会游戏的玩法。3、能遵守游戏规则，体
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游戏案例123
课题案例 “游戏”在物理课堂上的应用 徐沟镇初级中学校 联系电话 *** “游戏”在物理课堂上的应用 网络游戏的迅猛发展吸引了大批 的学生群体,与此同时,随着基
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音乐案例
（案例 三） 在 竞 赛 中 开 展 听 音 视 唱 《蜗牛与黄鹂鸟》教学案例 音乐是一门听觉艺术，因此“听”应作为中小学生音乐教育的一条主线。如果说音乐欣赏课是培养学生听的审
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音乐案例
优秀教学案例 音乐学科教学和方法改革的案例 单位：登封市大冶镇第一初级中学 姓名：刘素娟 联系电话：*** 音乐学科教学和方法改革的案例 小学音乐教育施教的对象是儿童
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音乐游戏《猴子爬树》案例反思（精选多篇）
音乐游戏《猴子爬树》案例反思 我教研的活动是小班的音乐游戏《猴子爬树》，我根据小班的孩子对小动物感兴趣的特征，选择了以猴子这种很常见的动物为主线，内容为孩子日常见到猴
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小班音乐游戏
小班音乐游戏：小茶壶 课前说课： 茶壶是孩子们身边随时可见的生活用品，在孩子的眼中，茶壶只是一种没有生命力的物品。而歌曲《小茶壶》是一首外国儿歌，歌曲里以拟人的方式给予了小
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小班音乐游戏
小班音乐游戏：小兔和狼 执教：左孪鸾 活动目标： 1.体验随音乐游戏的快乐。 2.在游戏过程中逐步发现躲藏的规则，形成初步的自我控制意识。 3.能遵守游戏规则。 活动准备： 1.狼头
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小班音乐游戏
小班音乐游戏《熊与石头人》 活动目标： 1、 根据歌曲内容进行大胆创编动作，当熊走音乐时保持不动。 2、 能根据音乐的变化设计游戏玩法，创编熊走过、木头人躲闪的动作 3、 遵守
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小班音乐游戏
小班音乐游戏：碰一碰 设计思路： 小班的幼儿因其年龄小，爱动好玩，注意力集中时间短，所以特别喜欢游戏活动。此外，在日常活动中我发现部分幼儿在同伴交往中由于缺乏技巧，常常出现不够
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音乐游戏策划案
印尼偶像（Indonesian idol） 本次修改主要涉及游戏画面，动态效果和部分UI以及游戏功能的增加，尤其是增加互动性。剧情大体不变。（游戏拟开发出五种版本，分别为不同UI底色，官方蓝色版
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音乐游戏14
音乐游戏1：魔镜 活动目的： 1、当别人在发言时会尊重他人。 2、会遵守游戏规则。 3、凡事能踊跃参与。 活动过程： 团体讨论：哪些场所会有镜子？为什么要照镜子？ 主要活动：镜子游戏 当
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音乐游戏治疗
一、音乐游戏的定义音乐游戏是指在音乐教学中，将教育内容与游戏活动相融合，以培养和提高学习者能力为主要目的的一种教学活动。跟其他游戏比起来，音乐游戏是比较特殊、不一样的
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中班音乐游戏
中班音乐游戏：镜子游戏 一、设计意图 现今社会不管是哪个场所都会有一样东西——镜子。镜子是当代社会所有人所必不可少的生活用品。在对镜子认识的基础上，配上范晓萱的健康歌
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音乐游戏教案
音乐游戏教案：碰一碰 马伟丽 活动目标： 1、学习听指令并做出反应，随着音乐有节奏地游戏。2、通过游戏，学习与同伴交往的技巧。 3、喜欢参与音乐活动，初步体验合作游戏的快乐。 活
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奥尔夫音乐游戏
奥尔夫音乐游戏 游戏名称：我的小手会跳舞 奥尔夫曲目：《捏拢放开》 学习目的：手指律动游戏，培养宝宝的手指灵活性，认识身体的手、腿、肩、头。 音乐器械：腕铃 适合月龄：12个月龄以
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奥尔夫音乐游戏
奥尔夫音乐游戏——七式进阶传球游戏一、活动名称：七式进阶传球游戏 二、活动准备：音乐、小球 三、活动目的： 1.培养幼儿对音乐的感知能力 2.培养幼儿动作与音乐协调能力 3.
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中班音乐游戏
中班音乐游戏：《库乞乞》执教人：孙为为设计意图：《库乞乞》是奥尔夫音乐中一首很有特色的乐曲，全曲可分为三部分。第一部分 由四句基本相同的乐句组成，欢快而又跳跃。第二部分是
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奥尔夫音乐游戏
奥尔夫音乐游戏：鼓的故事 教学准备 腰鼓、小军鼓、大鼓等，少数民族地区或不同地域最好选本民族、本地域的特色鼓，人手一个。 有关鼓的图片。音响资料。 教学过程： ——每人拿一
