专题：一面教后反思
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《一面》教后反思[大全]
《一面》教学反思 《一面》是六年级上册第五单元描写鲁迅的第三篇文章。这是一篇略读课文，写了作者对鲁迅的深情回忆，饱含着作者对鲁迅的崇敬、爱戴之情。 在教学中，我把教学
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《一面五星红旗》教后反思
《一面五星红旗》教后反思
《一面五星红旗》是义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册第七单元中的一篇讲读课文。文章主要讲了“我”是一名中国留学生，在一次假期的漂流 -
《一面》反思
《一面》教学反思 上课之前我认真拜读了教师用书。教师用书中这样帮我们解读课文“课文对鲁迅的外貌描写，由远及近，从粗到细，由整体到局部，紧紧扣住一个字──“瘦”。全文共
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《一面》教学反思
《一面》教学反思 《一面》教学反思 1 是一篇阅读课文，这篇课文讲述了1932年秋天，“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事，表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品
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最新一面教学反思
最新一面教学反思 一面教学反思 [一面教学反思]《一面》是一篇阅读课文，这篇课文讲述了1932年秋天，"我"在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事，表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步
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一面教学反思
一面教学反思 夹河镇初级中学 王英 这篇课文讲述了1932年秋天，“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事，表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格，抒发了对鲁迅先生
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一面教学反思
《一面》教学反思 六、九班 黄建飞 《一面》是一篇阅读课文，这篇课文讲述了1932年秋天，“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事，表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高
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《一面》教学反思大全
《一面》教学反思 《 一面》是人教版六年级上册第五单元的第三篇课文，是一篇略读课文。课前我要求学生充分预习，收集相关的资料。在检查预习时，由于课文篇幅较长，我安排学生同桌
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《一面》教学反思
《一面》教学反思【范例15篇】 《一面》教学反思1 在《一面五星红旗》执教过程中，能较好地体现了小语新大纲的精神，也表现出我较强的把握教材和驾驭课堂的能力。1、把握住了教
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一面教学反思
一面教学反思 一面教学反思1 《一面》是苏教版七年级下册第一单元的第二篇课文，是一篇略读课文。在备课和上课的时候对略读课堂有种“只缘身在此山中，不知庐山真面目。”的感
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一面五星红旗 反思
《一面五星红旗》教学反思 海区回民小学 曹晓薇 教学本组教材，我们要引导学生学习关心世界大事，培养热爱和平的感情。在把握了单元教学目标，就不难把本课的思想内涵定位于“一
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一面教学反思
一面教学反思 一面教学反思1 《一面五星红旗》写的是一位中国留学生在国外旅游遇到危险时，宁愿忍受寒冷和饥饿，也不肯用国旗换面包，最后晕倒在地，赢得外国友人的尊重和友情的故
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《一面》教学反思（推荐5篇）
《一面》教学反思
莆田市仙游县赖店中心小学郑晓玲
《 一面》是人教版六年级上册第五单元的第三篇课文，是一篇略读课文。
课前我要求学生充分预习，收集相关的资料。在检查预习 -
一面五星红旗教学反思
《一面五星红旗》教学反思
三十四团中学蒋红伟
《一面五星红旗》是一篇感人至深的课文，写的是一位中国留学生在国外旅游遇到危险时宁愿忍受寒冷和饥饿，也不肯用国旗换面包，最后 -
《一面》教学反思（精选5篇）
《一面》教学反思身为一位优秀的教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《一面》教学反思
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《一面五星红旗》教学反思
《一面五星红旗》教学反思
“爱国情感”对于三年级的孩子来说是个虚幻、空洞的词。如何引导学生感悟文章中的爱国之情，体会世界人民之间的友好情谊，便成了教学要解决的核心问 -
一面五星红旗教学反思
2013年5月8日在我校举行联校协作体活动，我上了《一面五星红旗》的公开课。这是一篇感人至深的文章，课文写了一名中国留学生，在极度困难的处境下，拒绝了面包店老板“用国旗换面包
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《一面》语文教学反思
《一面》语文教学反思 《一面》语文教学反思 《一面》是六年级上册第五单元的一篇课文，此文写的是1932年秋天，“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事，表现鲁迅热爱劳动人民
