专题：一年级把句子补充完整
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一年级上补充句子
小学一年级语文句子类复习题 一、我能照样子写一写。 1、乐乐洗水果。 2、我家门口有一棵小树。 牛牛拍皮球。 江上有一座大桥 沙沙 。 屋子里有 。平平。 我 。 3、圆圆
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一年级上补充句子
小学一年级语文句子类复习题 一、我能照样子写一写。 1、乐乐洗水果。 2、我家门口有一棵小树。 牛牛拍皮球。 江上有一座大桥 沙沙。 屋子里有。平平。 课室前有。 我。
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一年级小学补充句子(非常重要)
把下面的句子补充完整。 １.小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得（真高兴啊！） ２.大象的耳朵像（扇子）。 ３.几个小朋友在（操场上做游戏）。 ４.（天上有小鸟）在飞来飞去。 ５.小马在草地上（吃草）。 6、.（老爷
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一年级下册语文补充句子
一、 把句子填写完整： 1、（这个故事）真有趣！ 2、我和爷爷（一同看电视）。 3、您是在（画画）吗？ 4、小雨点沙沙沙，（好像在快乐地唱歌）。 5、小树在春风里摇，（红了花蕊，红了花苞）。 6、春天（来了，
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把成语补充完整
把成语补充完整。 __________如洗__________如归__________如流__________如土__________如山 __________如年__________如焚__________如瓶__________如鼠__________如簧
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补充句子
一.把下列句子补充完整。 1.从教室里传来＿＿＿＿＿＿＿＿＿琴声。 2.学校开展了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活动。 3.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿月亮挂在天空中。 4.我最爱____________________________________________________ 5.我们班上开展了
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把下列词语补充完整
三、把下列词语补充完整。（ ）不及待 （ ）山遍野不（ ）而同 自（ ）罗网 守（ ）待兔无可（ ）何 （ ）耳欲聋 全（ ）贯注 无（ ）无束天（ ）海角 见（ ）识广 山（ ）地裂 隐隐约（ ）人（ ）鼎沸 若（ ）若（ ） （ ）不经心 胸有成（ ） 风雨（
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将句子补充完整
、将句子补充完整。 1、春雨像（ ）一样细。（比喻句） 2、月亮（ ）躲进云朵里。（拟人） 3、蓝天、白云构成（ ）（比喻句） 4、高梁（ ）脸、稻子（ ）腰。（拟人句） ”，不是的在括号里划“×”。 二、判
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夏天来了补充句子
夏天来了补充句子1、夏天来了，天气也变得越来越热了，太阳火辣辣地照在大地上，发出耀眼的光芒。2、夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，原来是勤快的萤火虫。它们提着小灯笼，飞来飞去，时而在
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一年级把字句被字句
“把字句”换“被字句” 11 、我把书包放在桌面了。 21、风儿把乌云吹散了。1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。12 、妈妈把我挤下床了。 22、我把手帕洗干净了。2、小男孩
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一年级把字句被字句
（一）“把字句”变换“被字句” 1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。4、我把作业写完了。5、我把画挂在
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把句子改为比喻句
一：把句子改为比喻句： 1.秋天到了,树叶纷纷往下落. 2.蓝天上布满了星星. 3.弯弯的月亮挂在天上. 4.战士们勇猛地冲向“391”高地。5.中朝人民用鲜血凝成的友谊很深。 6.钱塘
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把句子改为陈述句
把句子改为陈述句。 1、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？ 2、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？ 3、 十万支箭，三天怎么造得成？ 4、 都是你自己找的，我怎么
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句子改为“把”字句
④把下列句子改为“把”字句和“被”字句。哥哥在心里深深地刻下一个坚定的信念。“把”字句：_________________ “被”字句____________________ ⑤陈述句与反问句的转换
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把句子写具体
把句子写具体： 运用修辞手法： 我站在楼顶上，看见新修的环城路又长又宽。 我站在楼顶上，看见新修的环城路就像一条飘绕在城外的玉带，又长又宽。（比喻） 山上叮叮冬冬的泉水，非常好听。
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把句子写通顺
奉节县金榜三年级阅读欣赏与写作班级________姓名__________作文基础训练——怎样把句子写通顺作文，除了要把句子写完整外，还要注意把句子写通顺。写通顺，就是写的句子要合乎语
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小学一年级数学教案比一比补充
小学一年级数学教案——《比一比》
教学背景：学生已掌握“比多少、比长短、比高矮”三方面的知识。接着，我们要拓宽学生的知识面，并教予学生探讨课外知识，拓宽知识面的能力。由 -
你为什么补充句子（合集5篇）
补充是用新的增加物来加强或增加一个组或一群人。补充是一个人对另外一个人所提出的的观点进行又一部分的说明和解释。下面，小编为大家分享你为什么补充句子，希望对大家有所帮
