专题：一年级画四季图画
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教案——画四季
一．教学课题 《画四季》 二． 授课对象 小学四年级 三． 教学目标学唱歌曲《画四季》 四． 教学重点 让学生能够一边表演一边演唱歌曲 五． 教学过程（1）导读 ①师生问好 ②让同学们欣
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一年级《画》教案
《画》教案 教学目标： 1．学生6个生字，认识3个偏旁，分别是凶字框、口字旁、春字头。 2．会认3个字。 3．知道这首诗讲的是一幅山水画，理解每句诗的意思。 4．正确、流利地朗读课文。背
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一年级《四季》教案
一年级上册语文教案 新的学期到来啦，这一学期，老师和同学们将一起学习更多的课文、收获更丰富的知识。一个出色的语文教师总是拥有一份出色的课件设计和教案，以下是出国留学网
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一年级语文四季
一年级语文上册《四季》教案 教学重点： 1、认识11个生字，认清字形，读准字音。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、了解课文内容，知道一年有四个季节以及四季的特征，产生对大
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一年级画说课稿（精选4篇）
篇1：一年级语文说课稿：画《画》是人教版新课标实验教材一年级上册课文部分第一课的内容，这是一首五言谜语诗，诗人用优美、易懂的语言为我们勾画了一幅山水图，扣住“画”这个谜底，
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2017年新版一年级《画》教案
6.画 教学目标： 1．学习4个生字，认识2个偏旁，分别是走之旁、斜刀头。 2．会认10个字。 3．知道这首诗讲的是一幅山水画，理解每句诗的意思。 4．正确、流利地朗读课文。背诵课文。 教学
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人教版一年级《画》教案
1 画 教学目标 1．认识11个生字,会写“人、火、文、六”4个字。认识“辶、忄”2个偏旁。 2．知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 3．正确、流利
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一年级语文1.《画》
一年级语文1.《画》 教学目的 1.能对照图画用自己地话说出诗句的意思，懂得为什么说谜底是一幅画。 2.学会“画、远、近、无、声、惊”七个生字，认识土字旁，掌握有--无，远--近等
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一年级《画》教学设计
《画》教学设计 一、诵读儿歌，激发兴趣，导入新课 师：同学们，从开学到现在，我们学过不少儿歌，让我们一起来背诵其中的一首：《猜一猜》“两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会
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一年级语文《画》教案
【教学过程 一、 诵读儿歌，激发兴趣，导入新课 师：同学们，从开学到现在，我们学过不少儿歌，让我们一起来背诵其中的一首：“两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不
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一年级沙画上传35篇
沙画社团教师心得体会 一、学沙画可以使孩子压抑的情绪得到释放。 在我国目前的教育体制下，学校老师家长多方的压力，使孩子长期处于学习的压抑过程中。按照心理学的原理，当孩子
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小学一年级画说课稿
一、说教材特点《画》是人教版小学语文义务教育课程标准实验教科书一年级上册课文部分第一课的内容，这是一首五言谜语诗，诗人用优美、易懂的语言为我们勾画了一幅山水图，紧紧扣
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一年级四季教学反思
一年级四季教学反思 一年级四季教学反思1 上周五参加了在宁波市镇明中心小学举行的“杭嘉甬三地教学联谊”活动，聆听了来自宁波、嘉兴、杭州的三位教师倾情演绎的三节精彩的
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一年级上册四季说课稿
小学语文《四季》说课稿 博兴一小说课人：贾咏梅 一、教材分析 《四季》这篇课文是小学语文一年级上册中课文的第2课，这是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷
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一年级四季教学设计
《四季》教学设计 1. 教学目标 1.理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽,产生对大自然的喜爱之情。 2.会认、会写本课生字,认识两种笔画“乚 、乙”和偏旁“月、
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一年级《四季》优质课教案
《四季》 曹士平教学目标： 1、认识 11个生字，会写 4个字。认识两种笔画和“月、雨、口、禾”四个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、了解课文内容，知道一年有四
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一年级语文《四季》教案
一年级语文《四季》教学案 学习目标 1、认识11个生字，会写“口、日”2个字，。学会“横折、横折钩”2种笔画，认识4个偏旁“口、禾、雨、月”。 2、能正确、流利、有感情地朗读课
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一年级 四季 教学设计
教学目标： 1.通过演示、组词等方法，会认“尖、弯、地、”等生字，会写“天、四”2个字。 2.学习课文，能熟读成诵,感受不同季节的美丽。 3.能仿照课文说一说自己喜欢的季节。 一、
