专题：一年级看图作文
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一年级作文：看图作文专题
一年级作文：看图作文
炎热的夏天到来了,小亮正看足球比赛,看到中国队得了倒数第五名,他非常生气,就坐在桌子前写起锻炼计划。第一:跑步500米,第二:跳绳200下。写完后仔仔细细 -
一年级看图作文
一年级看图作文1 “别跑，别跑，等等我……”丁丁一边追着一只漂亮的蝴蝶一边喊着。可是蝴蝶像是在逗丁丁玩似的，一下子飞得高高的，一下子飞得低低的，眼看着丁丁就要抓到它了，它就
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一年级看图作文-中秋节
一年级看图作文:中秋节 妈妈生病了小红的妈妈生病了，每天都要躺在床上。 小红看见了，心想：妈妈己经很长时间没喝水了，一定渴了。于是，小红就倒了一杯茶，对妈妈说：“妈妈，您口渴了吧？
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一年级看图说话
【范文一：打扫卫生】 一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 【范文二：打扫卫生】 放学了，一群可爱的小朋友们
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一年级看图说话
一年级语文看图学说话 永安小学——卧湖卿 师说：今天，我们一起学习老师用彩色笔指着边说边划线。 师说：怎样看图说话呢？（师手指着燕子，边说边用彩色笔在燕子下划线） 师（手指着燕子）说
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一年级看图列式
1、看图列式 2、图文应用题 一共有多少个气球？ 一共有几只海鸥？ （ ）（）（ ）=（ ）（只） 一共有几只扇贝？ （ ）（）（ ）=（ ）（只） 现在有几个小朋友？ （ ）（）（ ）（）（ ）=（ ）（个） 1、有（ ）只小熊在拔河。有（ ）只小熊在跳绳。 2、一共
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一年级 看图列式
看图列式 一、看图列式 还有几条鱼？（ ）（）（）=（ ）（条） 还有几朵荷花没有开？（ ）（）（ ）=（ ）（朵） （ ）（）（ ）=（ ）（辆）梧桐树有多少棵？（ ）（）（ ）=（ ）（棵） 还剩几只鸟在树上？（ ）（）（ ）=（ ）（只） 一共有多少只小猴？（ ）（）（ ）=（ ）（只） 还有几只小兔没有来？（ ）（）（ ）=（ ）（只
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一年级看图写话作文
一年级看图写话作文 一年级看图写话作文1 大家在坐椅子，小刺猬也要坐椅子。他一坐上去小白兔就叫起来：“哟，真刺人。”小刺猬说：“对不起。你坐吧！”小乌龟说：“你别走，跟我坐吧。
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一年级看图写话
【课堂】一年级看图写话最佳范文和练习许多爸妈对才上一年级的孩子的看图写话能力多多少少有些焦虑吧？因为一年级的孩子会认识会写的字还很少，写话训练也才刚刚接触，怎么可能
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一年级看图写话[本站推荐]
看图写话“五步曲” 一、认真看图，培养观察力 看图写话，就是要用眼睛看，看是基础。学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个智力活动过程，观察是人们增长知识、的重要途径。看
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一年级看图写话
放风筝
春天的一个早上，小明兴高采烈地来到美丽的公园 放风筝。公园里的柳树发芽了，小草绿了，五颜六色的花开了。一阵风吹来，小明握紧风筝线，一边奔跑，一边拽一拽线，风筝就飞了起来 -
【DOC】一年级看图说话教案
一年级看图说话教案 ——《鸡鸭比赛》 胜利小学 何杭梅 教学目标： 1、通过仔细看图，让学生把故事说得通顺、完整而具体。 2、提高学生的观察能力、想象能力及语言表达能力。 3
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一年级看图写话大全
读书使我快乐 歌德曾说："一书一世界。 --题记 儿时的记忆像海滩上的贝壳，而我，则是在海边上戏水的孩子，取一颗光滑美丽的贝壳，在海边的瞧石上细细端详。古人云：“书中乾坤大，笔下
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一年级看图写话
时间，地点，人物，在干什么（原因，经过，结果），心理想法和语言， 观察按照一定的顺序，加想像，加人物表情，衣服。 作文教学向来是各学段语文教学中的重难点，而一年级的“看图写话”是中高段“
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一年级看图写话
一年级看图写话 一年级看图写话图片和范文：放风筝 一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。 冬冬和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草，开满了
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一年级看图写话)
一年级看图写话 教学目标： 1、初步能会完整的写出一个简单的句子 2、培养写话的兴趣 3、能读懂图的意思 学习者情况分析： 本学期教导一年级的学生。本班学生人数少，在读一年级
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关于一年级看图写话
关于写话 这是我以前写的一篇日志，现在把它置顶，请阅读！ 关于写话 孩子们已经写过几次小习作了，特别是学习第一单元的时候，老师在课堂上曾经多次带领孩子一句、一段的去写，为的
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一年级看图写话
问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（ ） 问题设置二：这时，一位小弟弟（ ），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭、哇哇大哭泪如泉涌、泪如雨下、泣不成声。 问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（） 问
