专题：一年级培优辅差计划
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一年级培优辅差计划
一年级（2）班语文培优辅差工作总结
2012—2013学年第一学期
拟写人：刘柳
一、任务的完成情况
发挥优生自主学习的榜样示范作用，并鼓励优等生在学习上更上一层楼，做到优生更优。巩 -
一年级数学培优辅差计划
一年级上学期数学培优辅差工作计划 一（1）班 一、指导思想： 以激发学生的学习兴趣，全面提年高教育教学质量，力求每一个学生学习不断进步，能力不断提高为目的。以教学中引导学生在学
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一年级数学培优辅差计划
一年级数学培优辅差计划 一、指导思想 作为一年级的数学教师，要花更多的经历在我的教学上，如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础，都
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2014春季一年级培优辅差计划
2014年春季学期级培优辅差计划
奚海梅
为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评 -
一年级语文培优辅差计划
一年级语文培优辅差计划
张慧玲
一、指导思想：
结合一（1）班教学实际，为进一步提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教 -
一年级数学培优辅差计划
一年级数学培优辅差计划 一、指导思想： 培优重在拔尖，辅差重在提高。培优辅差是为了让全体学生共同进步，优生在原来的基础上能发展思维；差生在老师的辅导下能获得成功的体验，并
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一年级数学培优辅差计划 （最终定稿）
朱楼小学一年级数学培优辅差计划
一、学生情况分析：
本学期，我主要担任一年级的数学教学工作。本班有32人。学生都是刚刚从幼儿园上来，有个别学生甚至没有进行学前幼儿教育。因 -
一年级培优辅差计划（五篇模版）
一年级培优辅差计划
二道甸子镇中小学付强
一、指导思想：
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的 -
培优辅差计划
培优辅差计划 一、指导思想： 本年级的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，在上课过程中自然而然地产生一系列的问题，针对这些现象，为提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩
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培优辅差计划
培 优 辅 后 计 划 岳阳县二中高二C226班 一、基本情况 C226班是文科应届班，共65人，男生38人，女生27人。通过观察、考查。学生的具体特点是：①学生目的明确，有进取心；②对老师布置
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培优辅差计划
培优辅差计划 （2012-2013学年度第一学期） 王 财 文 “希望每一个学生都成为优生”是每一个教师的共同愿望，本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”、“没有差生，只有差异
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培优辅差计划
一六镇中心小学2016年上期培优辅差工作计划 一、指导思想： 以科学发展观为统领，根据教育理论中“因材施教，量力性原则”及其我校目前教育教学实际情况，进一步面向全体，实施特殊
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培优辅差计划
培优辅差计划 “希望每一个学生都成为优生”是每一个教师的共同愿望，本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”、“没有差生，只有差异”的原则，从后进生抓起，课内探究与课外
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培优辅差计划
2018—2019学年四年级上学期数学培优辅差计划 四年三班 周燕霖 本学期我担任四年级数学教学工作，为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情
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培优辅差计划
五年级语文培优补差工作计划
(2013—2014学年度第二学期)
马村小学
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差 -
培优辅差计划
2012—2013学年度第一学期
初中一年级历史培优辅差计划
科任老师：唐晓龙
为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据学生的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真 -
培优辅差计划
2013----2014学年度第 二学期培优辅差工作计划
指导思想：
为了更好地提高学生的整体成绩，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行成功教育，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信 -
培优辅差计划
培优辅差计划民权县人和镇内东学校 2013年2月培优辅差计划在上期取得行之有效的结果之后，本期我校依据以往的经验，结合本校的实际，制订新学期差生转化的计划，以使此项工作能有条
