专题:一年级拼音教学小游戏

  • 一年级拼音教学小游戏(共5篇)

    时间:2019-05-12 23:35:55 作者:会员上传

    一年级拼音教学小游戏 NO.1 游戏名称:开火车 适用范围:复习声母表和韵母表 游戏准备:声母和韵母卡片 游戏过程: 将声母和韵母分为两列“火车”。如火车头b一出现,接着是持“p、m

  • 拼音教学小游戏(推荐五篇)

    时间:2019-05-13 21:26:19 作者:会员上传

    一年级拼音教学小游戏 1. 游戏名称:开火车 适用范围:复习声母表和韵母表 游戏准备:声母和韵母卡片 游戏过程: 将声母和韵母分为两列“火车”。如火车头b一出现,接着是持“p、m、f

  • 拼音教学中的小游戏

    时间:2019-05-13 02:17:48 作者:会员上传

    拼音教学中的小游戏 NO.1 游戏名称:开火车 适用范围:复习声母表和韵母表 游戏准备:声母和韵母卡片 游戏过程:将声母和韵母分为两列“火车”。如火车头b一出现,接着是持“p、m、f

  • 一年级拼音教学

    时间:2019-05-13 00:11:51 作者:会员上传

    互相渗透 有机整合 ──浅谈一年级的拼音教学 在教学中,可以把汉语拼音部分视为一个多元化的整体,将学拼音、看图识字、看图说话、阅读短语和儿歌等多个知识点互相渗透,分层次

  • 浅谈一年级拼音教学

    时间:2019-05-13 01:08:42 作者:会员上传

    浅谈一年级拼音教学 我是一名小学教师,担任小学语文教学整整15年,其中担任一年级语文教学有10年之多。虽然我无数次和汉语拼音打交道,但我总觉得拼音是小学教学的第一难关,也是

  • 浅谈一年级拼音教学

    时间:2019-05-13 03:03:57 作者:会员上传

    浅谈一年级拼音教学 禹州市神垕镇东大小学 黄高峰 自从担任小学一年级语文课以来,一直觉得汉语拼音是小学一年级教学任务中的重点难点,怎么才能让他们掌握好拼音知识呢?通过

  • 浅谈一年级拼音教学

    时间:2019-05-12 23:56:59 作者:会员上传

    浅谈一年级拼音教学 (2011-2012学年度第二学期) 市五小张日兰 汉语拼音是识字和学习普通话的工具。汉语拼音学得如何,对于以后的学习语文知识有着直接的影响。经过多年的探索,我

  • 浅谈一年级拼音教学

    时间:2019-05-13 03:21:11 作者:会员上传

    一年级拼音教学 小学汉语拼音是学生学习语言,文字不可缺少的工具,是小学生入学后首要的学习任务,它最直接地体现了语文学科的综合性,能为初学儿童打下坚实的语文启蒙教育的基础,

  • 浅谈一年级拼音教学★

    时间:2019-05-13 03:21:12 作者:会员上传

    浅谈一年级拼音教学 [摘要] 拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥,乏味的内容之一。再加上教学对象是刚入学的一年级新生,这就使得原本就不吸引人的拼音教学难上加

  • 学习拼音小游戏(推荐5篇)

    时间:2019-05-15 08:20:02 作者:会员上传

    一年级拼音识字教学游戏介绍 我的学生到了二年级了 呵呵 离开一备咯~看到什么相关的 仍然顺便放点东西过来(不知道以前转过没有)如果有类似的重复帖子 还请版主见谅(删掉即可) 第

  • 学习拼音小游戏(五篇范文)

    时间:2019-05-15 05:46:49 作者:会员上传

    拼音教学小游戏 NO.1 游戏名称:开火车 适用范围:复习声母表和韵母表 游戏准备:声母和韵母卡片 游戏过程: 将声母和韵母分为两列“火车”。如火车头b一出现,接着是持“p、m、f、d

  • 一年级拼音教学心得体会

    时间:2023-01-09 21:40:54 作者:会员上传

    一年级拼音教学心得体会 一年级拼音教学心得体会1 拼音是小学教学的第一难关,也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一,再加上教学对象是刚入一年级的新生,这就使得本就不吸引人的

  • 一年级拼音教学儿歌

    时间:2019-05-12 22:17:48 作者:会员上传

    一年级拼音教学儿歌 学中唱,唱中学 ――趣学汉语拼音字母 在教低年级学生学习汉语拼音时,因为拼音字母比较抽象,小学生死记硬背效果并不理想,这就要求教师在教学中精心设计教学

  • 小学一年级拼音教学初探[模版]

    时间:2019-05-12 22:18:36 作者:会员上传

    小学一年级拼音教学初探 渭源县五竹小学 张霞东 摘要:汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分,史学系语文的重要工具,是学生识字、学习普通话的有效工具,是低幼认知衔接的桥梁和

  • 一年级拼音教学反思

    时间:2019-05-13 15:24:27 作者:会员上传

    一年级拼音教学反思 东门里 陈春红 1.《a o e》教学反思 给学生起字母名字,在轻松愉快的情境中,让学生记住a、o、e这三个字母,而且还得到了一次口语交际训练。以后每一课的教学

  • 一年级拼音教学流程

    时间:2019-05-13 02:21:20 作者:会员上传

    一年级拼音教学流程 (复习上节课学习内容,巩固发音及书写。) 一、 出示拼音字母,结合图片形象感受字母形状。 二、 联系事物初步感受字母发音。 三、 指导发音要领,练习发音。(指

  • 一年级拼音教学反思(精选合集)

    时间:2019-05-15 13:55:46 作者:会员上传

    一年级拼音教学反思故陵小学周洪兵学生识字、学习普通话的有效工具就是汉语拼音。如何让学生在学中乐,乐中学,尽快掌握汉语拼音呢?曾经有这么一句话:对于孩子来说,学习的最大动力

  • 拼音一年级教学随笔

    时间:2023-07-20 20:36:58 作者:会员上传

    拼音一年级教学随笔 拼音一年级教学随笔1 刚入学的一年级学生很明显的一个特点,就是他们的注意力持续时间短。而在期初的一个多月时间内,学生要学习的是非常抽象的汉语拼音。