专题：一年级拼音同步练习题
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小学一年级拼音同步练习题1
拼音同步练习题1 1.默写9个复韵母。 2.默写5个单韵母和4个后鼻韵母。 3.给下面的汉字标注拼音。 月羊儿女乌语文 拼音心星流牛元 云爷影安子四是 词热选边列例找 4.给
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一年级拼音练习题
拼音练习1（单韵母） 班级 姓名 一、读熟单韵母的四声。 ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à 要求：读准、读熟，至少读5遍。 我读了（ ）遍 二、练写单韵母a o e的四声。 要求：认真写
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一年级拼音练习题汇总范文大全
导语：通过测试，同学们可以了解自己对拼音的掌握程度哦。以下是小编收集整理的一年级拼音练习题，供各位参考。一年级拼音练习题【1】一、读熟单韵母的四声。ǎ ò ē ǒ é ā
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一年级拼音练习题1
一年级拼音练习题 一．比一比，读一读： b-- d p--q ɡ--q f--t n--h n--l l--j n -–m z--zh c--ch s--sh y--r ai-–ao iu--ui ie—ei ei--er nu—ûn ûe—er o
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一年级拼音词组练习题
汉语拼音词组练习题（5） 同学们，看仔细，认真写哦！ 姓名______ 看拼音写汉字。 shuō huà （ ） gàn huó pãng yǒu yè zi kuài lèmàn màn jìsuàn nǐmen rèqíng xi
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幼儿园、小学一年级常用拼音练习题
写给家长的话： 熟练掌握汉语拼音是“注音识字，提前读写”的前提条件，一旦熟练地掌握了这种语文辅助式工具，就能帮助孩子大量识字，提前阅读，提前写作，学好普通话。 所谓熟练掌握汉语
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一年级上册语文拼音练习题
一年级语文第一单元测验（B） 班级： 姓名： 分数： 一、我 会 猜。（3分） 1．右下半圆是声母：（ ） 2．两扇门洞是声母：（ ） 3．一根拐杖是声母：（ ） 二、按 顺
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一年级语文拼音jqx练习题
ü去两点练习题 1.在正确的音节后边画“√”，在错误的音节后边画“×”。 j — ü→ jü（ ） x — ü →xu （ ） q — ü→ qu （ ）q — ü →qü（ ） l — ü → lü（ ） n — u → nu （ ） j
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拼音练习题
拼音练习题 选出下列词语中加点字的注音完全正确的一组。 1， A，俯视(fú) 侠客(xiá) B，汩汩(gǔ) 口吻(wěn) ．．．．．8, A，脂肪(zhī) 婴儿(yīng) B，扭转(niú)厨房(chú) ．．．．C，牲畜
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很全的一年级拼音练习题
一、游(yïu)游(you)我(wǒ)的(de)知(zhÿ)识(shí)乐(lâ)园(yuán)。56分 1.给(gþi)下(xià)面(mian)的(de)音(yÿn)节(jiã)加(jiü)上(shang)声(shýng)调(diào)，不(b
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拼音jqx练习题
ü去两点练习题 1.在括号里填上正确的 j—（ ）→jú q—（ ）→qúx—（ ）→xú ｜— ǚ →（ ） n— ǚ →（ ） j— ǘ →（ ） n— →nu j — ü→（ ） x — ü →（ ） q — ü→ （ ）q — üe→ （ ） x
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拼音、词语练习题.doc
拼音、字词典型习题 一、 拼音 1、给下列词语注音 枯萎 截然 剥 削 打 搅 抽 噎 玫 瑰 荣 誉头衔 翡翠 解 救 拘 留 眯 缝 揉 皱 领 域 2、根据拼音写汉字 duàn liàn sì
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拼音jqx练习题
ü去两点练习题 1.在正确的音节后边画“√”，在错误的音节后边画“×”。 j — ü→ jü（ ） x — ü →xu （ ） q — ü→ qu （ ） q — ü →qü（ ） l — ü → lü（ ） n — ü → nu （
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拼音jqx练习题
ü去两点练习题 j—（ ）→jú q—（ ）→qú x—（ ）→xú ｜— ǚ →（ ）n— ǚ →（ ） n— →nù j x — （ ）→xù q j— ǘ— ǚ→（— ǜ→→ （ ））
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一年级拼音
第一部分：汉语拼音知识要点： 一、熟读、熟记《声母表》23个；《韵母表》24个，包括6个单韵母、8个复韵母和一个特殊韵母er、5个前鼻韵母、4个后鼻韵母，前、后鼻韵母加起来是鼻韵母
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《狼》同步练习题
《狼》同步练习题 一.填空题。 《狼》的作者是_________，他是_________朝人，本文选自_______________________。 二、阅读 阅读下列文段，做文后的题。 （一） 一屠晚归，担中肉尽，止有
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秋夜同步练习题[★]
第一单元 1秋夜 一、课内基础知识 1、下列加点字注音全对的一项是 A．仿佛（fó）仰面（yǎng）眨眼（zhǎ）瑟缩（sè） B．花瓣（biàn）弧形（hú）窘迫（jiǒng）蛊惑（gǔ） C．应和（hé）驱逐（zhú）喘气（chuǎn）栀子
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内能同步练习题（定稿）
内能同步练习题 1．冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和；用嘴对着双手“呵气”，手也会感到暖和。前者是利用 方式增加了手的内能，后者是利用 方式增加了手的内能。 2．下列现象中，利用做功
