专题：一年级上地方课程教案
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一年级地方课程教案
教学计划 一、班级分析： 一年级的学生刚刚进入小学阶段的学习，开始时学习习惯，行为习惯都没有很好地形成，对周围的新事物比较感兴趣，好动好玩的天性还很明显。所以前面的教学中主
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一年级地方课程教案
一年级地方课程教案 《下课了》 教学目标： 1、知道下课的时候要好好休息，课间活动要守秩序，玩安全有益的游戏。 2、学会说“下课的时候，我们一起做游戏”。 教学过程： 一、看图说
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黑龙江省地方课程一年级人文上教案
第一单元 课 题 1 我们的家在黑龙江 教学目标 ： 1．认识黑龙江版图形状。 2．知道黑龙江是我的家乡，我是黑龙江人。教学重点 ：明白黑龙江是我的家乡，自己是黑龙江人 教学难点 ：构建
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一年级上地方教案
一年级上册新疆教学计划 一、指导思想 地方课程的实施要具有实践性、综合性、多样性，合理设计课程模式，组织学生开展多种多样的实践活动，为学生提供经历、体验、感悟、想象的机
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一年级地方课程传统文化教案
一年级地方课程（传统文化）教案 第一课《笠翁对韵》（节选一） 教学目标： 1.喜欢经典文章，感受传统文化的精髓。 2.掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情的读课文。 3.基本了
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一年级上册地方课程教案
1、认识新同学 [学习目标] 鼓励一年级学生进行相互交往的活动，促进同学之间的熟悉和了解。帮助学生学会几种与别人交往时自我介绍的方法。帮助学生认识并简单描述自己的特点
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一年级上册地方课程教案
1、认识新同学 [学习目标] 鼓励一年级学生进行相互交往的活动， 促进同学之间的熟悉和了解。 帮助学生学 会几种与别人交往时自我介绍的方法。帮助学生认识并简单描述自己的
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一年级下册地方课程教案
2016-2017年第二学期一（2）班地方课教案 一、 《下课了》 教学目标： 1、知道下课的时候要好好休息，课间活动要守秩序，玩安全有益的游戏。 2、学会说“下课的时候，我们一起做游戏”
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(爱娟)一年级上地方课程教案5篇范文
莘塍七小人、自然、社会教案 备课人：张爱娟 1、认识新同学 教学目标： 鼓励一年级学生进行相互交往的活动，促进同学之间的熟悉和了解。帮助学生学会几种与别人交往时自我介绍的
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一年级上学期地方课程教学计划
一年级上学期地方课程教学计划 一、学生分析 一年级的小学生刚踏入学校，每个孩子对小学生活都充满向往，充满期待。因此，一年级的学习生活对学生的终身发展具有重要的意义。 一
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小学一年级地方课程教案[五篇]
小学一年级地方课程教案 《笠翁对韵》 一、开场白 今天我们要学习《笠翁对韵》。作者是清代文人李渔。 知道《笠翁对韵》作何解释吗？“翁”就是李渔自称。“笠”就是下雨
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一年级上册地方课程教案5篇
1、认识新同学 [学习目标] 鼓励一年级学生进行相互交往的活动，促进同学之间的熟悉和了解。帮助学生学会几种与别人交往时自我介绍的方法。帮助学生认识并简单描述自己的特点
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地方课程《话说温州》一年级教案
第一单元 可爱的水乡 第一课时 教学内容: 江 教学目标： 1.让孩子了解家乡的瓯江、飞云江、鳌江三条大江的名称，欣赏三大水系上的桥梁、水电站、码头等雄伟的建筑及其美丽的风
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一年级下册地方课程教案（5篇材料）
1 《下课了》 教学目标： 1、知道下课的时候要好好休息，课间活动要守秩序，玩安全有益的游戏。 2、学会说“下课的时候，我们一起做游戏”。 教学过程：一、看图说话。 1、看图，说说这
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一年级地方课程测试
实验小学一年级地方课程期末检测
班级：姓名：等级：书写:
小朋友,一年级的学习生活即将结束,你一定收获了不少知识吧.让我们一起走进下面的检测题，评判一下吧！（等级和书写都分为A、B -
一年级地方课程教学计划范文
一年级地方课程教学计划 一、学生基本情况分析 本班共有学生58人，男生30人、女生28人，因为是刚进入一年级进行学习，课堂常规对于孩子来说是一个陌生的过程，怎样收拾书包、怎样摆
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一年级地方课程教学计划[本站推荐]
一年级上册《地方课程》教学计划 一、学生现状分析： 一年级的学生从整体看，对一切都感到新鲜、好奇，他们的兴趣广泛。但只对自己感兴趣的问题保持较为持久的热情。他们活泼好
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一年级地方课程计划（定稿）
一年级第一学期地方课计划 一、指导思想 一年级是人一生中最美好的时光，“长大”是孩子们共同的心愿。在成长的过程中，孩子们将会经历许许多多的事情，面临各种各样的挑战，担负大
