专题：一年级书法第八课
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一年级书法[精选]
教学措施 1、要充分调动学生习字的积极性与主动性。 有习字兴趣是写好字的前提。教师在教学过程中，要充分挖掘教科书的趣味因素，采取多种手段激发学生的习字兴趣。如，讲述古今
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一年级第八课教学设计
第一课时 学情分析： 一年级学生爱动、爱唱、喜欢表演。让唱游贯穿教学的始终，抓住了学生的注意力，迎合了学生爱表现的心理，激发了学生学习的兴趣，使本课教学达到了良好的效果。
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三年级书法第八课撇的写法
三年级上册毛笔书法“撇”的写法教学设计 教学目标： 1、 初步学会长撇与短撇的写法，感知长短撇的特点和变化。 2、 初步学会“井、在、生、年”几个字的写法。 3、 通过对作品
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一年级书法教学计划
一年级上册书法教育计划 本学期，领导安排我代一年级的书法课，对于我来说很有压力。因为：一没有教材，二没有参考，自己的书法水平也一般，一时真不知从何下手，只好本着虚心学习的态度，
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一年级书法教学计划
2013——2014学年度 小学一年级书法兴趣班教学计划 一、学情分析 一年级的学生有较好的写字兴趣，但是有的学生在下笔、运笔、握笔的时候用力过猛，导致写出来的字不好看，有的学
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一年级书法教学计划
一、学生情况分析 本班有学生34人，刚入学的大多数学生都还未养成良好的习惯，没有掌握正确的写字方法和技巧，更需要教师耐心的指导和督促。 二、教材分析 一年级的写字书以
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一年级书法教学计划
一年级书法教学计划 一、指导思想 写字教育是实施素质教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字，具有很高的审美价值
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一年级书法总结
一年级书法上册教学总结 （2016-2017学年第一学期） 一年级是所有学科起步阶段，写字也不例外。我认为，一定要重视对写字的指导。写字是小学阶段一项重要的基本功训练，对小学生进行
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一年级书法教案
第一课写字姿势和执笔方法 1 课时：1课时 教学目的：激发学生对写字的兴趣，学会写字姿势和执笔方法；培养良好的学习习惯。 教学重、难点：坐姿和执笔方法。 教具准备：书写用具、挂图
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一年级书法教案
第一课时 教学内容：横撇和横钩一、教学目标： 1、认识横撇和横钩两个笔画的不同形态，并根据它们的不同形态说出名称。 2、指导横撇的撇有短撇和长撇之分，短撇要写得有力，长撇要写
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一年级书法教案
准备课 教学目标： 培养正确的写字姿势，执笔方法，使学生养成良好的写字习惯。 教学重、难点： 良好的写字姿势，执笔方法的养成。 课前准备： 铅笔，米字格 教学过程： 一、激趣导入 同学
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一年级书法（大全五篇）
慧君一年级书法 第一课 写字姿势和执笔方法教学目的：激发学生对写字的兴趣，学会写字姿势和执笔方法；培养良好的学习习惯。 教学重、难点：坐姿和执笔方法。 教具准备：书写用具、
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一年级书法教案
一年级书法教案 1、横撇、横钩的写法 教学目标： 1、掌握横撇、横钩的写法。 2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。教学重点、难点： 掌握横撇、横钩的写法。教学过
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人教版一年级上册第八课《阳光》5篇
《阳光》教案 教学目标： 1、认识本课“阳 像 金 野 更”等12个生字，会写“也、长、山、出”四个生字。 2、认识“竖提（“长”的第三笔）、竖折（“出”的第一笔和第四笔）”两种笔画
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一年级书法教学工作总结
一年级书法教学工作总结 一年级书法教学工作总结1 《语文课程标准》中明确指出：写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打
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一年级下册书法教案设计
三年级下册书法教案设计个性化设计第1课竖心旁教学目标：1、了解竖心旁的写法，结构的组成。2、通过探究，引导学生了解书法的乐趣。教学重点：如何在书写过程中表现竖心旁的特征。
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一年级下册书法教学计划
一年级下册书法教学计划学生情况分析：通过一学期的书法教学，大多数学生已经具备基本的书写能力，掌握了基本的笔顺规则，能够分辨正确的写字姿势、坐姿和握笔姿势。但是，有部分学生
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一年级书法教学工作总结
一年级书法 教学工作总结 七级镇中心小学 2012.1 一年级书法教学工作总结 2011-2012第一学期 本学期我担任一年级书法教学工作，一学期即将结束，现将本学期工作总结如下： 1、
