专题：一年级数学教案北师大
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2014春北师大一年级下册数学教案
第一单元加与减(一) 买铅笔 教学目标1、在具体情境中，运用已有的生活经验和知识，探索十几减9的退位减法；2、能正确计算十几减9的退位减法，并能解决相关的简单实际问题；3、能理解
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一年级上数学教案(北师大版)
教材分析和教学目标 （一） 数与代数 1、第一单元《生活中的数》。基于儿童数数的经验，结合具体的情景认识10以内的数的意义，会认、会读、会写0--10的数，会用它们表示物体的个数或
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北师大版一年级下册数学教案《图书馆》
北师大版一年级下册数学《图书馆》教学设计与教学反思 〖教学目标〗
1．学会计算两位数加一位数的进位加法。
2．学会列竖式计算进位加法，知道“满十进一”的运算规律。
3．通过自 -
玩具 小学一年级数学教案北师大版
玩具（2课时） 课前思考： 教材借助儿童喜欢的玩具，充分利用一年级学生的注意力不稳定性和动手操作能力强的特点，把儿童引入了玩具世界。在观察的基础上，使学生能够描述图画中物品及
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北师大版一年级下册数学教案《图书馆》
《图书馆》教学设计 李国娣 教学目标： 1、探索并掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法，初步体会计算方法的多样性。 2．学会列竖式计算进位加法，知道“满十进一”的运算规律
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2012年北师大版一年级上册数学教案全集word版
2012年北师大版一年级上册数学教案全集word版 教学内容：小猫吃鱼P28 教学要求： 1、进一步体会减法的含义，理解得数是0的减法算式的实际意义。 2、初步渗透涵数的概念。 3、初步
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北师大版一年级数学教案与反思（推荐阅读）
北师大版一年级数学教案： 教学内容： 小猫钓鱼 教学目标： 1.使学生初步知道0的三个含义，通过直尺认识0在数中的顺序，会读写0。 2.指导学生规范写0，培养学生书写能力。 3.引导学生观
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(北师大版)一年级数学教案 第二册小小商店
（北师大版）一年级数学教案 第二册小小商店教学目标
1．通过购物等活动，体验生活之中处处有数学。
2．在具体的购物情境中进行简单的计算，并能解决简单的实际问题。
3．在实际情境中认 -
北师大第九册数学教案
第一单元 倍数与因数 第 1 课时 [教学内容] 数的世界（第2-3页） [教学目标] 1、结合具体情境，认识自然数和整数，联系乘法认识倍数和因数。 2、探索找一个数的倍数的方法，能在1-100
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一年级数学教案
两位数加一位数和整十数(不进位加)教学内容：课本第61页
教学目标：1、知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。
2、能正确地口算两位数加一位数，两位数加整十数 -
一年级数学教案
(二)能力训练点1．通过观察插图，理解图意，提高观察能力。2．通过计算加减混合运算，提高学生的计算能力。(三)德育渗透点掌握加减混合运算顺序，促进学生思维的灵活性，提高学习兴趣。教
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一年级数学教案
教学目的、要求：1、通过观察，使学生知道0的两种含义：表示没有和起点。2、会计算有关0的加、减法。3、要求学生能够看懂图意，并说出图意4、培养学生的想像力，合作、探究的能力和认
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一年级数学教案
一年级数学教案 一年级数学教案1 教学目标：1、让学生了解用图画形式呈现的实际问题中括线和问号表示的意思，了解这种形式呈现的实际问题的结构，会用加、减法计算解决问题。2、
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一年级数学教案
20以内的进位加法第一课时：9加几 课题：20以内的进位加法第一课时：9加几 日期：2016年11月18日 教学内容：教科书第96～98页。 教学目标： 1.通过对问题情境的探索，使学生在已有的经验的
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一年级数学教案
一、单元名称：(一)100以内数的认识课时数：12节
二、课题：整理与复习课型：新授课
三、备课时间：2011-2-16第12课授课时间：2012-3-11
四、目的要求：
1、通过复习，加深学生对100以内数 -
一年级数学教案
本单元计算部分分为三节，即9加几，8、7、6加几，5、4、3、2加几。这样编排，体现了学习知识和形成技能的反复认识过程。教材中的“用数学”编排在计算当中，要求学生经历观察发现数学
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一年级数学教案
一年级数学教案教案设计：佛山市高明区更合中心小学 李少坚教学内容：长短教学要求：1学生通过观察，初步感知物体有长有短；学生通过操作学会一般比较物体长短的方法；知道长和短是比
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一年级数学教案（最终定稿）
《数豆子》教学设计 教学目标： 1、经历用计数器表示数的过程，会用拨数、画图、写数等不同的方式表示数。 2、进一步体会各数位上数字的意义，感受100以内数的组成，会读、写100以
