专题：一年级体育教学课教案
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一年级体育教学教案.说课.反思
一年级体育教学教案 执教：水门中心校 郑秉东 学习阶段：水平一 学习目标：积极参加体育活动，把自己的跳绳方法介绍给小伙伴们，并能在活动中体验出民间体育活动的快乐。通过跳短绳学
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体育教案-一年级体育课说课-教学教案
1．各种不同姿势的起跑 2．游戏：《捕鱼》 教学目标 1．初步体会各种不同姿势的起跑，以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。 2．让学生在创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验。 3
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一年级体育健康课教案
1、跟妈妈逛超市 教学目的要求 1、指导学生在购买包装食品时怎样注意买合格的食品，认识“绿色食品”标记，学会根据“生产日期”与“保质期”来判断食品是否合格。2、教育学生
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一年级体育引导课教案
天马镇中心小学一年级（3）班体育与健康引导课教案 任课教师：梁晓四 内容分析： 1.什么是体育课？为什么要上体育课？2.养成正确的身体姿势。3.人体的形态。4 .通过教学使学生了解做早
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一年级第一节体育室内课教案
第1课时 室内课 教学内容： 1、什么是体育课？为什么要上体育课？2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。 教学目标： 认知目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要
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一年级体育说课
体育是学校教育重要组成部分，小学体育教学大纲中特意提出要培养学生正常的身体姿势，根据小学生低年级儿童的心特点和生理特点，有效地锻炼身体，增强体质，小学生对体育活动具有广泛
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一年级体育教案
队列和体操队形 任务： 1.进一步学习稍息、立正、踏步走、报数等队列基本动作。 2.初步学习体操队形，培养学生有秩序地进行队列队形练习的能力和良好的组织律性。 3.培养学生遵
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一年级体育教案
一年级体育教案 第一周第1节 教学目的： １、让学生了解什么是体育课，为什么要上体育课，怎么上好体育课。 ２、学生积极参加课上活动，对体育课感兴趣。 教学内容： 1．什么是体育课。 2．为
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体育一年级教案
2012-2013学年度第一学期一年级体育与健康教案 吴永林 第 1课时 教学内容1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 教学目标 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认
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一年级体育教案
第一课 课堂常规教育 教学内容：体育常识：课堂常规 室内活动：分左右 教学目标：了解体育课课堂常规的主要内容，积极参与游戏活动，乐于反复练习，积极配合教师完成各项学习任务。一、
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一年级体育与健康室内课教案
一年级体育与健康室内课教案 第一课时 教学内容：1、什么是体育课？为何要上体育课？ 2、养成正确的身体姿势。 教学目标：1、理解其真正含义；2、人体形态的名称。 教学过程：一、导入
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体育教案-一年级体育教学设计（含5篇）
一年级体育教学设计：第1课时教材内容 ： 认真上好体育课教学目标：1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动能
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小学一年级室内课教案 体育课题常规
课题：课堂常规及注意事项
教学内容：
1、体育与健康常识：体育课课堂常规。
2、游戏：分左右。
教学目标：
1、知道遵守体育课堂常规的重要性。
2、能说出体育课堂常规的主要内容。
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一年级体育教案上册
一年级体育课教案第一课 教学内容：引导课——课堂常规 教学目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。 教学步骤： 一、歌舞交流性引导：1、宣布上课，师生问好。2、歌
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小学一年级体育教案
小学一年级体育教案 第1课时--室内课 教学内容： 1、什么是体育课？为什么要上体育课？ 2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。教学目标： 认知目标：明白体育课的真正含义以及意
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一年级体育教案2.8
安远镇中心小学体育实践课教案 第 8 课时授课记录：3/3 学习阶段：水平一 学习目标: 在各种活动中能够按老师的要求，积极参与活动，发扬团结合作的作风，培养学生加强自我管理的能力
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一年级体育教案（五篇）
第一课次课题：坐、立姿势 学习目标：1、了解正确的坐、立姿势，培养学生对体育运动的兴趣。 2、通过学习中的互相帮助，培养学生团结合作的精神 学习内容：体育常识、正确的坐立姿势
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一年级体育教案（精选五篇）
教学内容和课时安排 备注 1 开学工作 2 队列队形：成纵队站立、原地踏步——立定、齐步走——立定 3 队列队形：左（右）转、向后转、走成圆形 4 走：自然走、前脚掌走 游戏：踩点走5 走
