专题：一年级下时间的认识
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一年级下认识时间教学（五篇范例）
认识时间 教学内容：《义务教育课程标准实验教科书 数学》(一年级下)第81页的内容，练习十五的第1题和补充练习。 教学目的： 1.知识目标：使学生能正确读、写钟面时刻，知道1时=60分，
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一年级《认识时间》教案
一年级《认识时间》教案 一、教学目标： 1在实际情境中认识时间单位时分，初步建立时间观念。 2知道钟面有12大格，60小格，了解时、分的关系，知道1时=60分。正确读写钟面上的任何时
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一年级《认识时间》教学设计[推荐五篇]
一年级《认识时间》教学设计1教学内容：义务教育课程标准教科书一年级下册教学目标：1.使学生初步掌握看钟表的方法，会读、写几时几分，初步认识时、分。2.使学生知道1时=60分。3.
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一年级数学认识时间教案及练习题（精选）
一年级数学认识时间教案及练习题 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址1.7.1 认识时间（例1） 课 型 新授课 学校 使用教师 时间 教学内容： 认识时间 教材第81页例1及
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一年级下册 《认识时间》说课稿5篇
【教材分析】1、教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级下册P81例1及P82做一做的第1题。2、教材地位及作用本节课要认识的是分针正好指在大格刻度上的时间
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小学一年级数学认识时间教案
教学目标 1．使学生能正确读、写钟面时刻，知道1时＝60分，初步建立时间观念。 2．培养学生认真观察事物、善于思考问题的好习惯。 3．教育学生要珍惜时间，养成良好的学习、生活习惯，进
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一年级数学《认识时间》教学反思
任教以来我多次担任一年级数学教学。在这个年级的教学中，认识时间的教学我一直感到很难教，认识时间是小学数学低年级教学中一个十分重要的内容，也是实用性很强的数学知识。这节
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认识时间
《认识钟表》教案
宜兴市西渚小学任珊
教学目标：
1． 认知目标：
通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成；结合生活经验，初步认识钟面，会认读整时和看大约几时法；
2、情感目标： -
认识时间
第七单元 认识时间 教学内容：教科书P81—86页。 教学目标：使学生会读、写几时几分，使学生知道1时=60分；培养学生珍惜时间的意识和习惯。 单元重、难点：使学生会读、写几时几分，知
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认识时间
《认识时间》教学案例 实验小学 王振丽 教材分析： 本课教学内容是教材第90-91页里1、例2，练习二十三的部分习题。教材主要分三个层次：认识时间单位“分”，认识半时（同时理解时分
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认识时间
第七单元认识时间 单元教学计划 单元教学目标 1．使学生会读、写几时几分。 2．使学生知道1时＝60分。 3．培养学生珍惜时间的意识和习惯。 单元教学重点、难点 使学生会读、写几时
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认识时间
认识时间 蔡店小学 田洁 教学内容： 认识时间的练习课。 练习十五第5—8题。 教学目标： 1.进一步巩固钟表的读法和时刻的写法，能比较熟练地说出钟表上的时间，并能在钟面上拨出指
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认识人民币教学设计 一年级下认识人民币教学设计（大全）
认识人民币教学设计 一年级下认识人民币教学设计作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲
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一年级下《认识人民币》教学设计[本站推荐]
一年级下《认识人民币》教学设计作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编帮
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一年级下《认识人民币》公开课教案
一年级下《认识人民币》公开课教案 一、情境导入 师：青青草原上开了一家超市，你们想去看看吗？生：想 （出示课件超市图片，让学生说说在图片里看到了什么) 师：超市里的东西可真多啊！有
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一年级数学下认识钟表练习题
一年级数学下认识钟表练习题一、基础训练1.钟面上的又细又长的针的针叫针，又短又粗的针叫。2.时针走一圈是个小时，分针走一圈是小时，时针走一格是小时。3.下面钟面上
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一年级《认识时间》复习课教学设计
一年级《认识时间》复习课教学设计 一、 情景导入 在上课前，有一位好朋友说要跟我们一起来学习，看看他是谁 （课件），哦，原来是孙悟空来了，但是当大家都准备上学的时候，他还在睡觉，结果
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一年级数学认识时间练习教案及练习题
一年级数学认识时间练习教案及练习题 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 １．７．３认识时间的练习课 课型 练习课 学校 使用教师： 时间 教学内容： 认识时间的练习课。 练
