专题:一年级语文辅导试题
-
小学一年级语文辅导
小学一年级语文辅导:让孩子赢在起跑线让孩子赢在起跑线-----浅谈小学语文教学特色《语文课程标准》明确规定:识字、写字、阅读和写作的基础是1~3年级的教学重点。对于一年级学
-
一年级语文辅导总结
一年级语文辅导总结 本学期,我注重辅导工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了辅导的目标,制定了辅导措施计划。我在辅导工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落
-
一年级语文辅导计划
语文辅导计划一 年 级 一 班 王 恩 秀 2013.9
一、指导思想:
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生 -
一年级语文辅导计划
一年级6班语文辅导计划 制定人:黄林 一、学生情况分析 本班大部分学生在幼儿园就已经初步接触过汉语拼音,但不系统、不规范、发音不够准确。由于学生家庭教育层次不同,受一些客
-
一年级语文试题
一年级第二册语文期末试卷
班级姓名得分
一、看拼音,写词语,看谁写得最端正。 bēn chíliú shuǐqìnɡ zhùzhōnɡ yúliàn xímǎ yǐxiū xīcān jiābànfǎpánɡ b -
一年级语文学困生辅导计划
三(4)班语文学困生辅导计划 一、辅导思想 为了让全班学生学生学好知识,就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育
-
小学一年级语文辅导计划
小学一年级语文辅导计划
一、指导思想: 以新课程促进课程改革,全面改进教学方法,全面提高教育教学质量,全面落实素质教育,培养学生技能,让学生全面发展,照顾学生的全体,提优补差, -
一年级语文差生辅导计划
一年级语文差生辅导计划 育才小学 熊钰 一.基本情况: 由于年龄层次的不同,加上学生对知识吸收接受的能力不同以及多方面的直接因素,所以本班级出现了优生与差生2个分层,差生有黄
-
一年级语文学困生辅导工作总结
韩寺镇东营学校2013—2014学年度下学期 学困生辅导工作总结 姓名:吴 继 红 学科:语文班级:一 年 级 时间:2014年6月一年级语文学困生辅导工作总结 在开学伊始,我通过询问学生、家
-
一年级语文上册学习辅导
一年级语文上册学习辅导:课文12 雨点儿
《雨点儿》形近字同音字多音字【形近字】方(方法、千方百计)问(问号、学问)
万(千万、万众一心)回(回忆、妙手回春)【同音字】清(清除、清洗)彩 -
一年级语文后进生辅导计划
一年级语文后进生辅导计划
2011—2012 102班一、指导思想:
后进生产生的原因很多,有家庭、社会、学校、自身等方面的原因;有智力因素和非智力因素方面的原因;非智力因素又有无动 -
一年级语文差生辅导计划
一年级语文差生辅导计划 东回小学 石五妮 一.基本情况: 由于年龄层次的不同,加上学生对知识吸收接受的能力不同以及更方面的直接因素,所以本班级出现了优生与差生2个分层,差生有
-
一年级语文后进生辅导计划[★]
一年级语文后进生辅导计划
2013-2014学年第一学期新矿小学:吕玮
一、指导思想:
学生的个体差异是一个客观存在,因此学困生辅导工作是可缺的一环。为了让每个学生都能在原有基础 -
一年级语文期中试题
一年级语文上册期中试题姓名得分一、看拼音写词语(20分)按住ctrl键 点击查看更多小学资源chunyubugukongqueluotuotiaoyuelaihuxiaolianxiuxichongpochitang(
-
一年级语文复习试题
关于语文考试想要拿高分,多做练习是少不了的,下面是小编为大家收集整理的一年级语文复习试题,希望对大家有所帮助。 一、圈出带点字的正确读音。秋霜(shuāng shuān) 吹风(cu
-
一年级语文优差生辅导计划
2014—2015学年度第一学期一年级语文 优差生辅导计划 教师:刘叶 后进生辅导计划: 从作业、卷面分析及平时表现发现本班后进生占有一定的比例。造成他们成绩差的原因是多方面
-
一年级上期语文学困生辅导总结
一年级上期语文学困生辅导总结 烟坪完小田先颖 学困生是指那些学习相对较差,纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体。他们虽然为数不多,但常常给班级带来不可忽视的负面影响
-
一年级上册语文特长生辅导计划
一年级上册语文特长生辅导计划
特长生一般能力较好。他们在班级里能对其他学生形成积极的影响。起带头作用。加强特长生培养,其思维的灵活性和敏捷性,开拓他们的视野,对全班的