专题：一年级语文园地6教案
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语文园地教案 (6)
课题语文园地二课型语文园地授课时间1课时教学目标1.交流平台，了解寓言这种文体及其作用。2.词句段运用，认识两种格式的词语，练习描写人物神态、动作的句子，学会写通知。3.书写
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语文园地6教案
语文园地六 教学目标： 1、通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。 2、学会根据词语的意思猜测多音字的读音。 3、要求学生熟悉句号、感叹
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一年级语文园地一教案
语文园地一 教学目标： 1.在读小诗的过程中，准确识记“六、七、八、九、十”，正确书写“八、十”。 2.在区别比较三组形近字的过程中，引导学生找准字形特点，提高识字、用字的准确
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一年级语文园地一教案
一年级语文园地一 二、教学重点： 1.认识反义词。 2.让孩子初步掌握读句说句。 3.让孩子学会认识姓氏。 三、教学难点： 1.能正确、流利地朗读、背诵古诗，激发自觉诵读古诗的兴趣
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新版 一年级语文园地一教案
语文园地一 课前准备： 生字卡片，教学课件（教师准备） 生字卡片 （学生准备） 教学课时：2课时教学目标 1.在读小诗的过程中，准确识记“六、七、八、九、十”，正确书写“八、十”。(重点)
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最新一年级语文园地三教案
语文园地三 教学目标: 区分读音相近的音节，读准音节。 能辨别ie 和ei、 iu和ui这两组形近的复韵母，并正确的拼读这两组复韵母和声母相拼的音节。 正确拼读常用物品的音节词。
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一年级上册语文园地四教案
一年级上册语文园地四教案经过一年时间的小学学科教育活动，作为语文教师的你一定有着许多的成就，那么你知道如何写一年级上册语文园地四教案吗？它会对你教学带来积极的影响。下
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一年级上册语文园地二教案
一年级上册语文园地二教案经过一段时间的小学科目教学工作，作为语文老师的你一定有着许多的成就，那么你知道如何写一年级上册语文园地二教案吗？它会对你教学带来积极的影响。下
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小学一年级语文《语文园地二》教案
我会连 这个活动安排四组练习，目的是复习汉语拼音、巩固学过的生字字音，区别平舌音和翘舌音、鼻音和边音。通过练习，发展学生的思维，培养学生学语文用语文的能力。 过程建议 1、
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2016年一年级语文《语文园地一》教案
《语文园地一教案》 教学目标 1.在读小诗的过程中，准确识记“六、七、八、九、十”，正确书写“八、十”。 2.在区别比较三组形近字的过程中，引导学生找准字形特点，提高识字、用
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一年级语文上册《语文园地七》教案
一年级语文上册《语文园地七》教案 【教学目标】 ．认识表示亲属的词语中的生字，了解家人中的一些称呼。 2．初步掌握形声字的特点。 3．正确书写“了、才、长、山、儿、四、我、心
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一年级下册语文园地八教案
《语文园地八》教学设计 教学目标 １、知识与能力：能读懂短文并发现拆分、整合的识字方法，并运用同样的方法认其他字。能区分同音字、形近字在字形、字义上的区别。能正确流利
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一年级上册语文园地一教案
一年级上册语文园地一教案教学设计
教学目标：
1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。
2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。
3、复习巩固认识的字，渗 -
一年级上册”语文园地二”教案
一年级上册”语文园地二”教案 教学目标： 1.结合实际生活认识生字，激发识字兴趣。 2.能正确流利地朗读儿歌，继续培养学生的阅读兴趣。 3.结合图片用上给出的词语说一两句话. 教
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小学一年级语文《语文园地八》教案
1.了解合一合的识字方法，会用这种方法自学生字。 2.能够区分形近字和同音字；能把短文读正确，了解意思。 3.能根据情境想出解决问题的好办法。 4.在口语交际活动中，能清楚讲解自
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一年级下册《语文园地六》教案
《语文园地六》教学设计 教学内容：《语文园地六》 教学目标 1、引导学生发现“加一加，减一减“的识字方法，区别形近字。2、认读5个生字，培养认字的多种途径。3、在读词语、背诗
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一年级语文上册《语文园地三》教案
語文園地三 教學目標 1.複習前鼻韻母和後鼻韻母，兩拼音節和三拼音節，對形近の複韻母能正確區分。(重點) 2.複習聲母、韻母、整體認讀音節，能正確、熟練認讀。(重點) 3.正確
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一年级下册语文园地七教案
语文园地七 课时目标： 1. 学会用“加一加”“减一减”的方式来识字。 2. 会区分形似字并加以运用，会用词语说话。 教学过程： 一、导入新课 师：同学们，欢迎大家来到语文园地七。老
