专题：一年级语文元宵节
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小学一年级《元宵节》教案
小学一年级《元宵节》教案 1.进行“宵、节、窗、圆、吃、汤、正、户、庆、团”的渗透性识字。学习生字“节、欢、吃、正、五、户、庆、团”的书写。 2.复习看拼音识字，学习多
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北师大版一年级语文下册元宵节教学设计[本站推荐]
《元宵节》教学设计 教学目标： 1、认识10个生字，写字6个。2、正确、流利地朗诵并背诵课文。3、培养收集资料的能力。 4、了解元宵节的民俗风情，感受元宵节的快乐及过节时的融融
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北师大版语文一年级下册1.1《元宵节》教案1
北师大版一年级语文下册第一单元《元宵节》教案 第一单元 元宵节 单元教材分析： 以“元宵节”为主题，有两篇主体课文和一片自读课文，安排了识字、写字等基础知识的学习，设计了
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一年级语文
一年级(2)班家长会发言材料 各位家长：下午好！ 非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。咱们班有31人，通过两个多月的教学，我发现孩子的学习几乎没有基础。有的
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一年级语文
小学语文一年级上册单元测试卷（五） ●我会写 你知道这些笔画怎么写吗？拼拼写写。shù gōu xié gōu 竖钩 ( ) 斜钩 ( ) ●快乐集合 把它们放到各自的篮子里，放对了，这些蔬菜
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一年级语文
.2013_2014学年度第二学期
一年级语文教学工作总结时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，能根据学校的语文教学工作计划，以新课程实验改革为契机，以全面推进 -
一年级语文2012
一年级语文2012-2013年度下学期 期 末 复习心 得 体 会 学校：再邑小学教师：李春林 一年级语文期末复习心得体会 复习是一段学习之后的梳理和总结，它能加深平时学习的印象，巩
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一年级语文
一年级语文教学工作总结
（2013---2014学年度第二学期）
时间毫不停息地走着，我担任一年级的班主任以及本班的语文教学工作也一个 学期了，这一个学期在工作中，我不断的反思着自己，努 -
一年级语文大全
一年级语文《菜园里》第二课时教学设计与反思 教材分析： 《菜园里》是看图归类识字，有字、有词、有儿歌、还有卡通图画，是一篇体现菜园丰收场景、贴近儿童生活的好教材。课文通
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2016年秋季版2017春一年级语文下册1.1元宵节教案3
《元宵节》 〖教学目标〗 一、认字：认识10个生字，进行渗透性识字。写字：书写8个生字。 二、复习看拼音识字，学习多音字“正”。 三、学习偏旁：方框。 四、有节奏地朗读课文，并会背
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2013——2014学年一年级语文工作总结
2013——2014学年一年级语文工作总结 我担任一年级班主任以及本班的语文教学工作，工作中我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各
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一年级语文工作总结
一年级语文工作总结 张瑞贞 在本学期里，我坚持认真备课、上课、听课，认真批改作业、讲评作业，课后，对学生进行恰当辅导，广泛吸收各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊
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一年级语文工作总结
一年级语文工作总结 中心校 陈昌铭 随着时间的流逝，转眼间一学期又过去了。本学期来，我从各方面严格要求自己，结合本校实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业。 一、教育
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一年级语文练习题
三、我会变魔术 1.加一笔变成新字，再组词 。 云（ ） 目（ ） 月（ ） 2.加两笔变成新字，再组词。 口（ ） 巴（ ） 日（ ） 3.减一笔变成新字，再组词。 禾（ ） 田（ ） 白（ ） 四、我会按要求填一填。 1.“四”
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作文题目一年级语文
春天来了乐于助人一次趣事我的妈妈/爸爸……（任意的亲属） 一次有意义的事我的祖国 我喜欢的小动物我眼中的同桌老师我想说…… 我喜欢的小动物鲜艳的红领巾大扫除 我的小伙伴
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一年级语文评语汇总
1.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的！ 2.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作
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初中一年级语文
初中一年级语文《童年的朋友》教学反思 在课程改革开始的时候，很多教师、家长这样说：“课程改革虽是一个实验的过程，但它却关系着千千万万个孩子一生的命运！”那么，新课程给孩子
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初中一年级语文
七年级语文下册第二单元检测 （时间120分钟，满分120分） 一、考经问典（共26分） 1．根据拼音写出汉字或给加点字注拼音。（4分） （péngpài） （gèn）______古 （bǔ）_____育 阻（ài）_____ 迷惘（ ）懊悔
