专题：一年级找规律集体备课
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一年级找规律单元备课
第七单元《找规律》单元主讲 一、教材分析: 人教版小学数学一年级下册第八单元“找规律”是新教材新增设的一个独立的单元。本单元从形象的图形排列规律、颜色交替规律逐步
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一年级《找规律》说课稿
《找规律》说课稿课题：找规律我说课的内容是一年级下册《找规律》，主要是发现生活中熟悉事物的隐含规律，这其中有颜色、形状、大小的变化规律，也有数字、算式及图形的排列规律。
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一年级下册找规律
《找规律》教学设计（第1课时） 教学目标： 1．通过观察、实验、猜测、推理等活动发现事物中简单的排列规律，理解规律的含义并能描述和表示规律。 2．培养初步的观察、概括、推理和
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一年级数学找规律
．一年级数学《找规律》公开课教学设计 教学目标： 1．知识目标：通过物品的有序排列，使学生初步认识简单的排列规律，会根据规律指出下一个物体。 2．能力目标：通过涂色、摆学具等活动，培
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一年级下找规律
一年级下册《找规律》教学设计 教学内容：一年级下册第88至89页的例1～例3。 教学目标： 1．知识目标：通过物品的有序排列，使学生初步认识简 单的排列规律，会根据规律指出下一个物体。
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一年级《找规律》说课稿
一年级《找规律》说课稿 各位评委老师，下午好！我是城关区通渭路小学的老师，我叫王睿。 课题：找规律 我说课的内容是一年级下册《找规律》，主要是发现生活中熟悉事物的隐含规律，这
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一年级找规律教案
《找规律》 福建省泉州市德化县特殊教育学校 郑建凡 学科：三年级启智班数学 学情分析:本课的教学对象是三年级启智班的学生.根据学生的智力情况将学生分成A、Ｂ、Ｃ。Ａ类学生较于
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一年级集体备课讲稿
激发童真童趣，培养朗读热情 ——《我们去植树》集体备课主题讲稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好。首先感谢学校领导对本次集体备课的大力支持和有效引领，同时感谢与会教师的热
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一年级集体备课总结
一年级语文组集体备课总结 时间过得真快，弹指一瞬间，一学期就过去了。我们一年级的4位语文教师立足岗位，团结协作，求真求实，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现将这学期的备
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一年级集体备课计划
一年级组教师集体备课计划集思广益 事半功倍 指导思想：以课堂教学改革、提高课堂教学效率为目标。扎扎实实做好新课标研究， 不断提高教学理论水平。积极推进集体备课的落实，加
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一年级集体备课总结大全
一年级语文组集体备课总结 本学期，一年级语文备课组围绕学校教学工作，有序、有效、扎扎实实地开展了集体备课工作。下面我作为备课组组长就我们年级在这学期实施集体备课总结
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一年级集体备课计划123
一年级集体备课计划 为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，全体教师能从单元整体上驾驭教材。特制定本学期集体备课计划如下： 一、指
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一年级集体备课总结
一年级集体备课总结
2012——2013学年第一学期
陈玉芬
时光飞逝，不知不觉我们又跨入了新的一年。回顾一学期以来的工作，我们一年组的每位教师都认认真真、踏踏实实。现总结工 -
一年级找规律教学设计
找规律 教学目标： 1.通过物品的有序排列，使学生初步认识简单的排列规律，会根据规律指出下一个物体。 2.通过涂色、摆学具的活动，培养学生的动手能力，激发创新意识。 3.使学生在
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一年级下册找规律说课稿
最新一年级下数学《找规律》说课稿我说课的内容是人教版小学数学一年级下册第七单元《找规律》的第1课时。在这里我主要从教材简析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学
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一年级下册找规律说课稿（范文模版）
人教版一年级数学下册 《找规律》说课稿 我说课的内容是人教版小学数学一年级下册第七单元《找规律》的第1课时。在这里我主要从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点
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一年级《找规律》教学反思
一年级《找规律》教学反思 一年级《找规律》教学反思1 “探索规律”作为小学数学教学中渗透函数思想的主要体现之一，是数学课程标准中“数与代数”领域内容的一部分。我执教
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一年级数学找规律教案
找规律 (长安镇公开课教案 执教：王娟) 教学内容： 第四册教科书第116页的例2及做一做，第118页的4、5、6题 教学目标： 1、 让学生发现、经历、探究图形和数字的排列规律，从而理解并
