专题：幼儿园摸一摸教案
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科学教案 摸一摸
文档仅供参考 摸一摸（科学） 目标 让幼儿用手感知几种不同物品的特性（软硬、光滑、粗糙、冷热等和各种形状）。训练幼儿的触觉感受力。准备 1．摸箱若干个。制作方法是：将纸盒子四
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关于幼儿园社会摸一摸教案（共5则）
关于幼儿园社会摸一摸教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编
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《摸一摸 画一画》教案
《摸一摸 画一画》教案 教学目标： 指导学生选用各种工具、材料表现身体的触觉。 引导学生体验色彩、点、线条、肌理等造型语言。 引导学生运用造型语言来表达自己对触觉的独
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幼儿园小班社会活动设计：摸一摸
设计意图活动包括两个方面：一是认识、感知面料的特点，二是在活动中发展幼儿的触摸感觉。幼儿对服装面料没有相关经验，更缺乏较为细致的触摸、感知，特别是随着天气的逐渐转凉，幼儿
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小班科学《摸一摸》（精选）
小班科学《摸一摸》 小班科学《摸一摸》一、设计意图 《纲要》中强调，幼儿是中心，教育活动应以幼儿需要、兴趣，尤其是幼儿经验来进行，学决定教，在活动中我对自己的定位是一个参
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小班科学《摸一摸》教案（精选五篇）
小班科学《摸一摸》教案作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的小班科学
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幼儿园小班主题教案《摸一摸》及教学反思（推荐五篇）
《小班主题教案《摸一摸》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题教案《摸一摸》含反思！目标让幼儿用手感知几种不同物品的特
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幼儿园小班科学教案《摸一摸》及教学反思（五篇范文）
小班科学教案《摸一摸》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿说出摸各种物体的不同感受，体验触摸游戏的快乐，通过摸物游戏，体验皮肤的触觉功能，愿意大胆尝试，并与同伴分
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小班科学摸一摸教案集合（优秀范文五篇）
小班科学摸一摸教案集合9篇作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？以下是小
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儿童创意美术教案《摸一摸画一画》
斯玛特儿童创意美术教案《摸一摸，画一画》 （适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班） 教学流程：
1、以“拍手”进行身体感触，体验“感觉”，探索“感觉”是否可以表现。 -
摸一摸画一画教学设计
摸一摸、画一画 教学目标： 1.引导学生选用各种工具、材料表现身体的触觉。 2.引导学生体验色彩、点、线条、肌理等造型语言。 3.引导学生运用造型语言来表述自己对触觉的独
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一年级科学《摸一摸》教学设计
一年级上册科学《摸一摸》教学设计 教材分析：本课是在学习完《看一看》《听一听》的基础上来进行的学习。主要让孩子学习一种新的观察方法，让学生知道用皮肤感知物体的冷热、
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《摸一摸画一画》教学反思
《摸一摸画一画》是一节抽象的造型表现课，它强调的不是对形象的把握，而是要求学生通过实际体验与造型游戏，运用基本造型语言表现对身体触觉的独特感受。在平时上课中，我时常听到
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幼儿园小班科学公开课教案《摸一摸》及教学反思（5篇范例）
《小班科学公开课教案《摸一摸》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学公开课教案《摸一摸》含反思！活动意图：感官是幼儿接触
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幼儿园小班科学活动教案《摸一摸》及教学反思（共五则）
小班科学活动教案《摸一摸》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿发展的观察力、想象力，让幼儿用手感知几种不同物品的特性（软硬、光滑、粗糙、冷热等和各种形状），训练
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《摸一摸,画一画》教学反思（精选五篇）
一、有关背景：该班的学生学习兴趣较浓，学习积极主动，思维活跃，想象丰富。本次活动内容《摸一摸，画一画》是人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教材书美术学科小学二册教材
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《摸一摸,画一画》的教学反思
《摸一摸，画一画》是一年级下册一节抽象的造型表现课，它强调的不是对形象的把握，而是要求学生通过实际与造型游戏，运用基本造型语言表现对身体触觉的独特感受。从课堂的三次活动
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幼儿园综合教案 摸箱
文档仅供参考 摸箱 材料设计来源 为了发展幼儿的感知觉，针对本班低龄幼儿对新奇事物特别感兴趣的年龄特点，我利用废弃的玩具包装盒做了一个橘黄底色并缀满彩色小星星的漂亮摸
