专题：幼儿园小小班课程
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幼儿园小小班课程教案3
幼儿园小小班课程教案3 活动名称三：英语单词cat、fish、dog. 教师走进教室，向大家介绍：“今天，我们班上来了三位新的小朋友。小朋友们知道它们是谁吗？我们一起来猜一猜，然后把它
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幼儿园小小班课程教案1
幼儿园小小班课程教案 活动名称一：捉蝴蝶（一维度分类） 教师走进教室，向大家介绍：“今天，我们班上来了三位从森林来的小朋友。但是，它们好害羞噢！都躲在老师做的小房子里，小朋友们知道
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幼儿园小班课程
幼儿园小班“帮我早读书”内容 第一单元 1. 太阳：太阳红，太阳亮，照在身上暖洋洋。 2. 月亮：月亮圆，月亮弯，月亮月亮挂天边。 3. 星星：天上星，亮晶晶，数呀数呀数不清。 4. 风： 水皱眉，树
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幼儿园小小班课程教案2（合集5篇）
幼儿园小小班课程教案2 活动名称二：给小鱼穿衣服。 教师走进教室，向大家介绍：“今天，老师要给大家介绍一位我的好朋友，小金鱼。小朋友们通过掌声把它请出来，好不好？”教师拿出事
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幼儿园编写小班课程方案[小编推荐]
1、课程方案制定格式要求： 课程方案页面设置 上下左右 2厘米 段前段后0 全文固定值22磅 字体大小：标题仿宋三号加粗 表格按着表格模版中的字体即可 相关教育活动内容仿宋四号，
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小小班课程游戏
课堂游戏 游戏一 游戏名称：苍蝇拍 游戏目的：1、观察能力2、感受字的迁移 游戏准备：自制苍蝇拍大书大字卡 游戏过程： 步骤1：师生共同认读大字卡上的汉字 步骤2：请幼儿在大书上找到
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小班小主持人课程
幼儿园小班--小主持人课程 儿歌《会叫的鞋子》 我的鞋子真好笑，走起路来叽叽叫，小猫把我当老鼠，跟在后面喵喵喵。 要求：1.读准“笑”“叫”“瞄”的发音。2.能够背诵内容，并在熟
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小班小主持人课程[范文模版]
幼儿园小班－- - 小主持人课程儿歌《会叫得鞋子》 我得鞋子真好笑,走起路来叽叽叫，小猫把我当老鼠,跟在后面喵喵喵。要求:１、读准“笑”“叫”“瞄”得发音。2、能够背诵内容,并
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幼儿园小班一周课程
4.22.小班泥工活动：做麻花 一、活动目标：培养宝宝搓、拧泥的技能 二、活动准备：彩色橡皮泥（红、黄、蓝、绿、巧克力色等）； 一个盘子，泥工板，范例一盆麻花三、活动过程： 1、教师头戴厨
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幼儿园小班《剪纸》课程计划
幼儿园小班《剪纸》课程计划一、主题的产生 剪纸是我国民间的传统工艺，历史悠久，流传广泛，深受广大劳动人民所喜欢，是人民大众的艺术。剪纸是用剪刀或刻刀在纸上进行艺术加工的
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幼儿园小班课程学习教案
课程内容（3.26-3.30） 情景英文： brush my teeth, brush my hair, take a shower, get dressed, eat breakfast, go to school, ride my bike, play ball, eat lunch, eat dinne
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幼儿园小小班评语
幼儿园小小班评语 幼儿园小小班评语 【幼儿园小小班评语一】 懂事有礼貌的你，每天总不忘亲切地向老师问早。学本领时你总是坐得很神气，认真地跟老师念儿歌、唱歌;游戏时你欢快
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幼儿园小小班工作计划
自从踏上波斯特双语幼儿园，看着我们小小班的孩子那天真活泼可爱的面孔，自己情不自禁地想用自己最大的爱去启蒙孩子们的成长！在园长和园领导以及同事们的相互的学习交流中，计划在
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幼儿园工作总结：幼儿园小小班工作总结
一、 现状分析： (一)幼儿人数本班幼儿现有11人，其中男生4人，女生7人。 (二)存在的情况 1、幼儿存在分离焦虑。 2、幼儿各项生活自理能力差，没有集体生活经验，依耐性强，饮食习惯不
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幼儿园小小班教案[范文大全]
幼儿园小小班教案：认识表情 教学目标： 1、认识各种面部表情。 2、感知不同表情所代表的心理感受。 教学准备： 画纸、面部表情贴纸。 教学过程： 1、认识各种面部表情 老师
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幼儿园小小班工作总结
幼儿园小小班工作总结 孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，。当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今
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2015幼儿园评语小小班（精选合集）
2015幼儿园评语小小班 懂事有礼貌的你，每天总不忘亲切地向老师问早。学本领时你总是坐得很神气，认真地跟老师念儿歌、唱歌;游戏时你欢快活跃。看着你健康快乐地成长，老师真为你
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幼儿园小小班工作总结
精选范文:幼儿园小小班工作总结(共1篇) 孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，。当我们看到孩子的进步，我们从心理
