专题：月球教案
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飞向月球教案
飞向月球[教学要求]1.学会本课生字，理解生字组成的词语。会用“先……再……然后……〞写一段话。2.能根据课后提示给课文分段，概括段落大意。3.理解课文内容，了解宇航员飞向月
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月球之谜教案
月球之谜教案月球之谜教案 篇1【课前准备】1.带生字的词语卡片。2.制作多媒体课件；准备人类第一次登上月球的纪录片。3.学生查找有关月亮的资料，可以是有关月亮的故事、诗歌或
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月球旅行教案
《月球旅行》教案 育英学校 潘慧 【教学内容】：北师大版数学二年级上册实践活动70—71页 【教学目标】: 知识与能力：通过具体练习，使学生综合应用1~6单元的知识，体现数学与生活
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《月球之谜》教案
月球之谜 教学目标： 1、知识与技能 （1）理解课文内容，了解月球的奥秘。 （2）学习课文在介绍月球时所用说明方法。 2、过程与方法 （1）通过自主学习，理解课文内容，了解月球的知识。 （2）通过
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月球之谜教案
月球之谜教案月球之谜教案 篇1一、联系语境，体悟词语意蕴师：(出示课件)同学们，在浩瀚的宇宙中，有这样一个星球，它是离我们地球最近的邻居，它充满了神秘的色彩。古往今来，人们对它产
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《3 月球 》教案
《3 月球 》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、了解月球与地球的关系。 2、知道月相的变化的原因。 （二）过程与方法 1、连续一个月对月相变化进行观察，把数据记录下来分析。 2
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月球之谜教案
《月球之谜》教学设计
教学内容：
义务教育课程标准实验教科书小学语文学科、人教版、三年级下册第22课。
教学过程：
学习目标：
1.认识“悬、遐、奥”等8个生字，会写“幕、临、悬 -
《月球之谜》 教案
一、激情导课 在浩瀚的宇宙中，有一个星球，离我们地球最近，他充满了神秘的色彩，从古到今，人类对它产生了无数美好的遐想，赋予了它许许多多美丽的神话故事。她就是月球。这节课我们
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飞向月球教案★
飞向月球 备课人：李静 教材分析： 本文是一篇记叙性的科普课文。它介绍了人类第一次登月的经历，按照“升空--途中--在月球上”顺序记叙，告诉我们月球很有开发价值，激发人们
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飞向月球教案
飞向月球 教学目标： 1．掌握本课生字、词，阅读理解课文。 2．培养学生自主识字的能力、朗读能力、阅读能力及搜集资料的能力。3．激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。 教学准备： 多媒体课
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月球旅行教案1
月球旅行 教学内容 北师大版小学数学二年级上册，是一节实践活动课，教材70、71页内容。 教学目标 1、知识技能目标： （1）通过创设“月球旅行”这一情境，使学生难综合应用前几个单元
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《3 月球》教案（5篇）
《3 月球》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1.从月相变化的记录发现月相变化的规律。 2.了解更多有关月球的知识。 （二）过程与方法 1.能坚持记录月相的变化。 2.通过实验理解
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月球旅行教案及反思
月球旅行 锦江实验学校罗红 【教学内容】：北师大版数学二年级上册实践活动70—71页 【目标预设】: 知识与能力：通过具体练习，使学生综合应用1~6单元的知识，体现数学与生活的密切
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探索月球奥秘教案
《探索月球奥秘》综合性学习课的教学设想 人教社（七---九年级）的语文实验教材中，有一项全新的内容-----综合性学习，它分散在教材的各单元中与阅读课文相并列，共同构成了一道亮丽
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探索月球奥秘 教案[定稿]
写作·口语交际·综合性学习“探索月球奥秘” 活动方案设计 【活动目标】 1.知识与能力方面： （1）关于月亮的科学知识和人文知识； （2）搜集和处理有关信息的能力。 2.过程与方法方面
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月球之谜优秀教案（推荐）
设计理念：《月球之谜》是新课程标准小学三年级语文下册的一篇科普性文章。文章短小精悍，蕴含了丰富的科学知识，可读性强，趣味性强。全文紧扣“谜”来写，可谓“谜”象丛生。开篇从
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月球的自述教案
月球的自述 教学目标： 1、 2、 教学过程： 一、 复习，为《月球科普宣传片》上集配音 1、同学们，上节课我们学习了《月球的自述》1、2、3、6自然段，了解了关于月球的概貌。我们还一
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月球旅行的教案
教学目标： 1. 通过“月球旅行”这一科幻情境，巩固和综合运用乘法、除法、时间、方向与位置方面的知识来解决模拟的月球旅行中所遇到的问题。 2. 在探索解决问题的过程中，培养问
