专题：运球教学设计及反思
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运球教学设计
运球教学设计 一、指导思想 坚持健康第一的指导思想，激发学生学习兴趣，培养学生终身体育的思想意识。本课从学生的兴趣着手，让学生感受篮球运动的乐趣，喜爱篮球运动。在篮球运动
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篮球运球教学设计教后反思
篮球运球教学设计教后反思 陈 海 篮球是小学生十分喜爱的运动项目之一，对小学生的篮球观要加以正确的引导，是十分重要的。所以对小学生的进行篮球训练要以基础为主，要按照一个
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原地运球教学反思
原地运球教学反思 原地运球教学反思1 本节课教学内容是篮球原地运球，是水平二四年级体育课内容，这节课在教学设计上以篮球贯穿整个教学过程。体现让学生在体育课中“玩”起来
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篮球运球教学反思
篮球运球教学反思 在教学过程中我始终坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养学生良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中互相
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直线运球教学反思
直线运球教学反思 本节课以“健康第一”为指导思想，以教师为主导，学生为主体的主线进行教学，通过运用多种形式的练习手段与方法，由易到难，从简到繁，层层深入，以活动和游戏为载体，充
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运球反思
《脚背正面运球》教学反思 本节《脚背正面运球》设计思路是依据新课程标准的基本理念，针对教学目标和学生的年龄特征，为学生们直观地展示和详细地讲解脚背正面运球动作的正面
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篮球运球教学设计
篮球运球教学设计 一、教学目标 1、认识目标：建立体前变向换手运球动作概念，明确学习的目的性。 2、技能目标：初步掌握体前变向换手运球技术动作和对球的控制与支配能力，发展灵
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《原地运球》教学设计
《原地运球》教学设计教学内容：原地运球设计思想：以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同要求，激发学生的学习兴趣，在教学中运用多种教学方
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篮球运球教学设计
篮球运球教学设计 摘自：广东省广州市天河区黄村小学 更新时间：2005-4-7 16:14:39 一、指导思想 根据《体育（1－6年级）课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，
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篮球运球教学设计[大全]
篮球运球教学设计作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编帮大家
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篮球运球——教学设计
《篮球运球》教学设计 一、指导思想 体育与健康课程是以身体练习为基本手段，以増进学生健康为目的一门课程。因此，体育教学必须是贯彻“健康第一、以学生为主体”的指导思想。
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篮球运球教学设计大全
篮球运球教学设计 三十里铺镇中心学校 刘献忠 一、学情分析： 学生年龄都在13岁左右，存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象；在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说教
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篮球运球教学设计
篮球运球教学设计 运球教学1、教学目标 (1)熟练掌握各种运球技术和技能。 (2)发展学生的全面身体素质。 (3)培养学生勇敢、顽强、机智、果断及自信心等心理品质。 (4)掌
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篮球运球教学设计
篮球运球教学设计 一、设计思路 本课主要任务有：1、学习行进间运球技术动作；2、激发学生对篮球和体育锻炼的兴趣；3、通过单足跳练习增加学生的锻炼手段；4、培养学生自主学习的
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篮球运球教学设计
篮球运球教学设计1 一、设计思路本课以《体育与健康课程标准》为依据，全面贯彻“健康第一”的指导思想，坚持以学生为主，为学生提供一个自主的学习机会和平台，使其将知识学习、
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篮球运球模块教学设计
篮球运球模块教学设计 一、教材1.传授技术知识的需要。篮球运球,作为篮球教材的基本内容之一,本课改变传统只教动作技术,不学规则、裁判法的观念。在学生掌握一定技术情况下
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篮球原地运球教学反思[本站推荐]
上完这节课后，从教学目标达成情况来看，本节课基本达到了课前的预想效果。下面我自己对本节课的教与学进行了反思： 一、在教学内容的安排上。本节课的教学内容是篮球运球技术，课
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篮球运球教学反思（精选11篇）
篇1：《篮球运球》教学反思在教学过程中我始终坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养学生良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程
