专题：压强说课稿获奖
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压强说课稿
压强说课稿1 一、说教材1、教材的地位及作用：压强是生活和生产中应用广泛的一个概念，但学生比较陌生。本节教材主要建立在前面刚学习过的力的初步知识的基础上，是学习了重力、
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压强说课稿
尊敬的各位评委：大家好! 今天我说课的题目是人教版八年级物理下册第九章第一节压强，下面我主要从教学程序对本节课做以下说明。 1、创设情景，复习旧知，认识压力，引入新课 演示：对
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压强的说课稿范文
各位评委，我今天说课的内容是苏科版8年级物理第十章第一节《压强》的教学设计及其分析。我将从教学目标的分析与定位、教学设计的理念与思路、教学程序的安排与意图三个方面
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液体压强说课稿
14.2《液体的压强》说课稿 一﹑教材分析: （一）教材的地位和作用。 《液体的压强》是人教版九年级物理第十四章《压强和浮力》的第二节，本节课既是压强知识的延伸扩展，又是学习大气
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人教版《压强》说课稿
八年级物理《压强》说课稿 我说课的课题是初中物理第九章 压强 第一节 压强，本节内容根据教材要求是一课时。本节课主要内容为：压力的作用效果影响因素、压强概念和公式。本节
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流体压强说课稿
各位评委、老师：大家好！我是*号选手，我今天的说课题目是沪科版第八章第四节流体压强与流速的关系，我的教学过程设计是这样的：首先通过一个开放性实验引入新课，如何不直接用手将纸
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大气压强说课稿
《大气压强》说课稿 1号选手 尊敬的评委老师： 大家好！ 我是_____号选手，我说课的题目是人教版《物理》教材，八年级下册第九章第三节《大气压强》。在本节课的教学过程中，我将努力
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大气压强说课稿范文大全
《大气压强》说课稿 单位：鲁山四中 姓名：曹超钦时间：2011年3月 《大气压强》说课稿 我今天的说课的课题是《大气压强》，说课的内容有说教材、说教法、学法、说教学程序。 【说
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压强说课稿(优秀)
《压强》说课稿——言午许 一、说教材 1、教材的地位及作用： 压强是自然科学的重要概念，在科学技术和生产中都经常用到。这一节内容是在学习了力及力的三要素、力的作用效果
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液体的压强说课稿范文
各位评委、各位老师：大家好。我说课的内容是苏科版八年级物理下册第十章第二节《液体的压强》，下面我从教材分析、教学方法、教学程序、作业与板书设计四个方面说说这节课。第
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《气体的压强》说课稿范文
各位领导、各位老师：大家好！今天我在这儿向大家汇报的课题是《气体的压强》。本节的教学是对固体压强和液体压强的延伸，在压强一章中有着较重地位，气体压强不象固体、液体那样直
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《液体的压强》说课稿
《液体的压强》说课稿 《液体的压强》说课稿1 一、教材分析本节内容选自人教版初中物理八年级下册第九章第2节。本节主要介绍了液体内部的压强及其大小和应用；学生前面已经学
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初中液体压强说课稿★
各位老师好，我是3号考生，今天，我说课的内容是《压强》，我将以教什么、怎么教以及为什么这么教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程等几个方面加以说明
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初中物理压强说课稿
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿，以下是
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获奖说课稿
说课稿 孙皓 建中学校 各位评委老师，上午好，我是14号参赛选手，孙皓，我今天说课的题目是《假如生活欺骗了你》。（板书：课题，作者）。下面，我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程和
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八年级物理《压强》说课稿（5篇范文）
作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编为大家整理的八年级物理《压
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初三物理《压强》说课稿（5篇）
一、说教材1、本节内容的地位与作用 压强是生活和生产中应用广泛的一个概念，但学生比较陌生。本节教材主要建立在前面刚学习过的力的初步知识的基础上，是学习了重力、摩擦力后
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初中物理压强的说课稿
说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，小编精心为你整理了初中物理压强的说课稿，希望对你有所借鉴作用哟。第一大块
