专题：月球之谜课文
-
课文《月球之谜》教学设计
教学目标：1、运用已有识字方法自主认记8个生字，理解掌握遐想、估计、水藻等词语。2、通过文本细读、寻谜说谜，了解月球基本情况，了解和月球相关的未解之谜。3、在根据材料提问的
-
课文月球之谜教学设计
学习目标1、会认8个生字，会写14个生字。掌握“夜幕、降临、悬挂”等词语。2、理解课文内容，了解月面的基本情况，以及课文提到的和月球相关的未解之谜。3、培养学生就掌握的材料
-
课文《月球之谜》的教学设计[五篇范文]
教学目标：1、理解课文内容，了解月面的基本情况，以及课文提到的和月球有关的未解之谜。2、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。教学重点：了解月球是一个什么样的世界，文中写了月
-
课文《月球之谜》教学设计（共5篇）
教学目标：1、理解课文内容，了解月球表面的基本情况，以及与月球相关的未解之谜；2、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。重点、难点：理解课文内容，感受月球的神秘和魅力。课前准备
-
月球之谜教案
月球之谜教案月球之谜教案 篇1【课前准备】1.带生字的词语卡片。2.制作多媒体课件；准备人类第一次登上月球的纪录片。3.学生查找有关月亮的资料，可以是有关月亮的故事、诗歌或
-
《月球之谜》教案
月球之谜 教学目标： 1、知识与技能 （1）理解课文内容，了解月球的奥秘。 （2）学习课文在介绍月球时所用说明方法。 2、过程与方法 （1）通过自主学习，理解课文内容，了解月球的知识。 （2）通过
-
月球之谜（推荐阅读）
《月球之谜》教学设计 教学目标： 1、继续学习课文，了解月亮的基本情况，以及可问题到的和月球相关的未解之谜。 2、积累一些与月亮有关的诗句。 教学重点:了解月球是个什么样的
-
《月球之谜》说课稿
《月球之谜》说课稿 我今天说课的内容是人教版小学语文《义务教育课程标准实验教科书》三年级下册第六个专题第二课《月球之谜》，本次说课我将从教材分析、学情分析、教学模
-
月球之谜反思
《月球之谜》教学反思 热孜宛古丽 《月球之谜》是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章，从皓月当空的美好景象落笔，说到人类第一次登月后看到的月面，接着列举了一些与月球有关的
-
月球之谜 说课稿
《月球之谜》说课稿我今天说课的内容是人教版小学语文《义务教育课程标准实验教科书》三年级下册第六个专题第二课《月球之谜》第一课时，本次说课我将从教材分析、学情分析
-
《月球之谜》说课稿
《月球之谜》说课稿 尊敬的领导、老师，大家好，我是龙游阳光小学的语文教师，陈月芬。我今天说课的内容是人教版小学语文《义务教育课程标准实验教科书》三年级下册第六个专题第
-
月球之谜教案
月球之谜教案月球之谜教案 篇1一、联系语境，体悟词语意蕴师：(出示课件)同学们，在浩瀚的宇宙中，有这样一个星球，它是离我们地球最近的邻居，它充满了神秘的色彩。古往今来，人们对它产
-
《月球之谜》说课稿
《月球之谜》说课稿 8篇 《月球之谜》说课稿 1 一、讲教材1、教材简析:《月球之谜》是新课程标准小学三年级语文下册的一篇科普性文章。文章短小精悍，蕴含了丰富的科学知识，可
-
月球之谜教案
《月球之谜》教学设计
教学内容：
义务教育课程标准实验教科书小学语文学科、人教版、三年级下册第22课。
教学过程：
学习目标：
1.认识“悬、遐、奥”等8个生字，会写“幕、临、悬 -
《月球之谜》 教案
一、激情导课 在浩瀚的宇宙中，有一个星球，离我们地球最近，他充满了神秘的色彩，从古到今，人类对它产生了无数美好的遐想，赋予了它许许多多美丽的神话故事。她就是月球。这节课我们
-
月球之谜课堂实录
《月球之谜》课堂实录 一、课前导入 1.看图猜古诗，聊聊谜 师：同学们，刚才课前的时候，咱班的语文老师告诉我，说大家有一个优点，那就是古诗背得特别好，积累了很多。现在就来考考大家，
-
月球之谜教案设计
设计意图体现教学方式与学习方式的改变，体现课程与现代教育技术融合的教育理念。目前，传统的教学设计中，学生的主体学习地位受到一定束缚，结合实际情况确定总体设计思路教材说明
-
语文课文《月球之谜》的教学设计（优秀范文5篇）
【课前准备】1. 带生字的词语卡片。2. 制作多媒体课件；准备人类第一次登上月球的纪录片。3. 学生查找有关月亮的资料，可以是有关月亮的故事、诗歌或知识。第一课时一、创设情
