专题：一日常规考核量化细则
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卓资二中学生一日常规量化考核
卓资二中学生一日常规量化考核条例(试行) 第一章总 则 第一条为加强班级管理，建设健康、积极、向上的班集体，培养学生自主、自律能力，提高学校品牌的竞争力，争创一流的学校德育
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学生一日常规、中学生守则、违纪量化考核测试题
学生学习《中学生守则》《学生一日常规》 《学生违纪量化考核细则》测试题 班级 姓名 成绩一、基础知识填空（每空1分，共30分） 1、《中学生守则》要求要热爱科学，努力学习，（ ），，积极参
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教学常规量化考核方案
花艳小学教学常规量化考核方案 一、指导思想 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。为全面了解教师常规工作情况，加强学校教学工作的过程管
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教学常规量化考核评分标准
教学常规量化考核评分标准 2010-1-26 学校教学常规检查由教导处组织，评委由各部主任、教师代表组成。分中二职称组和非中二职称组两组进行。评委交叉回避，每学期一次，考核结果
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学生一日常规管理量化考评细则
学生一日常规管理量化考评细则 （试 行） 一、晨读评分细则：（满分10分） 1、晨读无故迟到的每人次扣1分，缺勤（以空座位为准，请假以假条为准）每人次扣2分。 2、由班主任或班级领读员上讲
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张家岗小学教师一日常规量化标准
张家岗小学教师一日常规量化标准
（试用稿）
根据县教育局有关文件指示精神和中心校有关加强教师工作纪律要求，现将我校考勤方面的工作的要求如下，考勤形式：一是点名（查到岗）；二是不定 -
电教量化考核细1（共五则范文）
电教量化考核细则
总分10分，分为六大项，实行扣分制度
一、计算机的使用
依照卓资二中计算机教室管理制度执行。
二、多媒体使用
教师每周至少使用一次多媒体设备，及时填写多媒 -
小学生一日常规管理考核细则
定远县青山学校学生一日常规管理 考核细则 一、着装标志（10分） 1.着装要求整洁，佩戴红领巾。 2.一人未戴红领巾扣一分，依次类推。 二、课堂纪律（10分） 1.以任课教师评价为主。
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幼儿园一日常规考核细则（精选五篇）
幼儿园一日常规考核细则
一、教师日常工作督查常规（40分）
一）晨间接待(2分：
值班教师在活动室门口精神饱满的迎接孩子入园，（不在门口迎接家长一次扣0.5分,背对孩子做其他事（如吃早 -
小学生一日常规管理考核细则
小学生一日常规管理考核细则 一、着装标志（10分） 1.着装要求整洁，佩戴红领巾。 2.一人未戴红领巾扣一分，依次类推。 二、课堂纪律（10分） 1.以任课教师评价为主。 2.全优得10分，良两
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班级常规管理工作量化考核细则
李家塅中学小学部班级常规管理工作 量化考核细则 为进一步倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化班级管理工作，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质。根据《小学生
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班主任常规工作量化考核标准
XXX小学 班主任常规工作量化考核标准 为更好落实教育教学计划，提高学校管理水平和管理效益，加强班主任工作规范化、目标化，落实学校德育工作计划，特制定本细则。本细则评分由师
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小学教学常规量化考核方案
小学教学常规量化考核方案为了进一步规范教学常规，优化教学管理，有效提高教学质量，进而推进新一轮课程改革，促进素质教育的全面实施。现根据教学工作的特点，结合本校实际情况，就教
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教学常规量化考核指标分配
古鲁板蒿小学 教学常规量化考核指标分配 一、教案（40分） 1、教学计划（2分）：按“常规精细化管理”标准赋分。 2、学期备课（2分）：按“常规精细化管理”标准赋分。 3、单元备课（2分）：按每
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小学教学常规量化考核细则
小学教学常规量化考核细则 教学常规量化考核分教学计划及总结、备课、课堂教学、作业布置与批改、质量检测、教学研究六个方面进行考核，总分为550分。一、 教学计划及总结（50）
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班级常规管理工作量化考核细则
班级常规管理工作量化考核细则 为进一步倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化班级管理工作，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质。根据《中学生日常行为规范》
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小学部常规管理量化考核方案
宿迁外国语学校小学部常规管理量化考核方案
一仪容风纪
1不戴红领巾每人次扣1分，规定穿校服时不穿校服每人次扣1分。 2其它情况参照《小学部学生礼仪规范化要求》酌情处理。 -
班级常规管理工作量化考核细则
张 掖 市 实 验 中 学
班主任及班级常规管理工作量化考核细则一、班主任常规工作（20分）
1．与班主任有关的会议（4分）
班主任必须按时参加各类班主任工作会议。凡请假扣1分；迟到或早
