专题：一上道德与法治第五课
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一上道德与法治教案
第一单元我是小学生啦 1、开开心心上学去 教学目标 1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2、教育学生有礼貌、爱惜新书。3、动手制作课程表，热爱学习。 教学重
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人教版道德与法治一上教案
教学计划 一、学生情况分析 一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。 二、教材分析
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一上 道德与法治教案[优秀范文五篇]
一年级上期《道德与法制》教学设计 第一单元 小学生活开始了 单元目标： 1．情感与态度：感受学校环境的美好，体验集体生活的愉快，并乐于新同学、新老师交往。 2．行为与习惯：了解并遵
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道德与法治
《道德与法治》学科落实小学生发展核心素养的课例研究 一、问题的提出 从2000年开始，小学基础教育德育课程包括《品德与生活》（一二年级）、《品德与社会》（三~六年级）。2013年起
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道德与法治
《道德与法治》教学工作总结 转眼一个学期过去了，本学期，我承担了一年级思想品德课的教育教学工作，现对本学期的教学工作做如下总结： 在这学期的教育教学任务中，我能按照大纲要
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道德与法治
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道德与法治
观摩小学道德与法治优质课心得体会我有幸到比赛现场听课、观摩，由衷的感谢领导给我提供这么好的一个学习机会。每节课都是经过授课老师精心设计，反复锤炼的，因此都非常的精彩，我
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道德与法治
《道德与法治》培训心得体会 俞术华 2018年10月24日。我很幸运来到实验小学参加小学名师工作室推进会－道德与法治部编载舟教材培训。期间，聆听了工作室老师精彩讲座，他在多方面
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道德与法治
三年级上册《道德与法治》教学计划 一、软材分析: 三年级上册教术以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意
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一上道德与法制教案
第1课开开心心上学去 教学目标： 1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2、教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、动手制作课程表，热爱学习。 教学重点、难点：： 让学生了解
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一年级道德与法治下册第五课《做个小玩意儿》教学建议
“做个小玩意儿”对应的课程标准是：“动手动脑、有创意地生活”之“喜欢利用身边的材料自制小玩具、小礼物或布置环境等来丰富和美化生活”“能根据需要动手做简单的道具、
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一年级道德与法治第五课《路上的标志》教学设计
路上的标志 教学目标： 1．认识常见的交通标志和安全标志，遵守交通规则。 2．熟悉上学路上的交通标志和安全标志，注意上学路上的交通安全。 3．能根据需要自己动手制作小道具、小模型，
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一年级道德与法治下册第五课《做个小玩意儿》教学设计
做个小玩意儿 教学目标： 1．认识并学会安全使用一些常见的小工具。 2．引导学生自己动手制作小玩具，感受成功的快乐；在制作过程中体验合作、互助，培养学生做事认真、耐心的品质。 3．
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部编道德与法治七年级下册第五课重点识记
部编道德与法治七年级下册第五课重点识记1.情感的种类？答：①基础性情感，如安全感；②高级情感，如道德感；③正面的体验，如爱的情感；④负面的体验，如恐惧感；⑤两方面混杂的体验，如敬畏感
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人教版 七年级上 道德与法治 第五课 交往的智慧
人教版 七年级上 道德与法治 第五课 交往的智慧 第一框 让友谊之树常青 【温馨寄语】 你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来
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一年级道德与法治
16、新年的礼物 教学目标： 1、通过鼓励学生主动了解自己进步的情况，接受别人对自己的客观评价，正确看待自己的优缺点，激发学生的自信心，培养学生真诚虚心和积极进取的情感和态度
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道德与法治教学计划
道德与法治教学计划15篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候静下心来好好写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小
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道德与法治教学计划
九年级道德与法治学科工作计划 学校 姓名 本学期认真落实学校教学工作计划，充分发扬政治学科德育主渠道的作用，本着一切为了学生的终身发展而服务的原则制定本教学工作计划.
