专题：眼神的描写作文指导课
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描写眼神的作文[定稿]
描写眼神的作文 眼神 六（1）班 邵雨晴那事，发生在我们读三年级的时候。一天放学前，老师告诉我们第二天要去春游，还下发了一张>倡议书，倡议我们少先队员向玉树灾区捐款。放学了，大家
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心理活动描写 作文指导课
心理活动描写作文指导课大石桥虎庄一中马静心理活动描写作文指导课教学目标： 1、初步了解什么是心理活动描写
2、心理活动描写在叙事作文中的作用
3、懂得心理描写就是要写出 -
细节描写作文指导课
精描细节，用心为文 作文指导课 教学目标： 1、明确细节描写的作用及细节描写的角度和手法。 2、学会运用具体的方法进行细节描写，展现人物的个性特征，抒发内心情感。 教学重点：
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描写眼神的句子
描写眼神的句子1、两眼里弥漫着稚气的好奇的光泽。2、父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。3、她张着口怔怔的站着，直着眼睛看他们。4、这眼光射向四处，正如
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心理活动描写作文指导课教案
心理活动描写作文指导课教案 教学目标： 1.初步了解什么是心理活动描写，心理活动描写在叙事性作文中的作用。 2.懂得心理活动描写就是要写出自己真实的内心感受。 一、谈话导入
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作文指导课-场面描写教案
作文指导课——场面描写平度经济开发区小学李荷英 课堂导入：我们上周刚刚举行了秋季阳光运动会，回忆一下那是一个什么样的场面？（紧张、兴奋、热烈） 运动会是一个紧张、热烈的场
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心理活动描写作文指导课教案
心理活动描写作文指导课教案
教学目标：
1、懂得心理活动描写就是要写出人物真实的内心感受。
2、了解心理活动描写在叙事性作文中的作用。
3、了解几种常用的心理活动描写方 -
心理活动描写作文指导课教案[推荐]
让心灵说话 ------心理活动描写作文指导 教学内容：心理活动描写 备课时间：2014年3月15日 课型：作文指导 教学目标： (一)知识与能力 培养细腻的再现任务在特定情境下的心理活动
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妈妈的眼神作文,描写眼神的作文5篇
妈妈的眼神作文,描写眼神的作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？
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《细节描写训练指导课》
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描写人物外貌的作文指导课
描写人物外貌的作文指导课 1、让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。2、养成善于观察的学习习惯。 3、体验人物丰富的表情变化，并能抓住细节进行适当的描写。 课前准备
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作文指导课教学案-——细节描写
作文指导课教学案 细 节 描 写 ——让人物“活”起来 土门中学 张丽 教学目标： 1、激发学生的写作兴趣，培养学生共同探讨合作的能力。 2、理解什么是细节描写，学会运用细节描
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心理活动描写作文指导课教案1（合集）
心理活动描写作文指导课教案教学目标： 1、懂得心理活动描写就是要写出人物真实的内心感受。 2、了解心理活动描写在叙事性作文中的作用。 3、了解几种常用的心理活动描写方法
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作文指导课教案——人物对话描写
作文指导课《人物对话描写》教案 一 、教学目标： 1、建立“提示语”的概念，让学生了解提示语的几种形式，并会运用。 2、了解提示语在中间时标点符号的运用。 3、掌握写对话时要
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描写人物外貌的作文指导课
描写人物外貌的作文指导课 课堂设计设想： 1、让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。2、养成善于观察的学习习惯。 3、体验人物丰富的表情变化，并能抓住细节进行适当
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描写人物外貌的作文指导课
描写人物外貌的作文指导课 面对现如今语文课程标准的改革大形势下，本人在作文的教学指导方面作了一些大胆的尝试，所以尝试性地上了如下的一堂关于描写“人物外貌”的作文指导
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描写人物外貌的作文指导课（精选合集）
描写人物外貌的作文指导课
内容：“外貌描写”一、揭题导入：本次作文训练，我们一起来学习外貌描写
1、谈话导入。揭示本堂课的学习目标。
2、板书课题：《外貌描写》。二、初步感 -
对话描写作文指导课课堂教学实录
《对话描写作文指导课》课堂教学实录 徐州市鼓楼区教研室：于永正 师：（显示大屏幕）这儿有，你们的讲义里有，同学们看，这是从一篇很著名的课文《我的伯父鲁迅先生》当中选的一段，这篇文
