专题：洋思教学语文阅读
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洋思教学
新课改理念下的初中历史教学 -------对洋思实践的看法 代玉霞 传统的教材功能观认为，教材凝聚了人类文明和人类知识的精华，具有权威性、学术性和知识性的特征，教学就是把这些
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洋思语文教学法
中学语文教学中的操作方法 中学生已基本解决识字问题，并有一定的阅读能力，对他们来说一般课文都能读，大致意思也能理解，他们也能查阅资料，使用工具书。因此，中学语文教学中，运用“
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洋思教学心得体会
学习心 得 小学语文组赵晓莉 2013年10月10日—13日，在校领导的带领下，我有幸来到克拉玛依市二小和八小及沙湾县第四中学参观学习。本学习的主题是：第八届全国新课程“高效课
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洋思教学模式
先学后教，当堂训练”教学法的基本操作程序一般可分为板书课题、出示目标、自学指导、先学、后教、当堂训练等6个环节。其中前3个环节为辅助环节（约1分钟左右），后3个环节为主要环
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洋思教学反思
洋思教学反思课堂是学校进行教育活动的重要场所，学校的教学任务主要通过课堂教学去完成，在课堂里，学生在课堂里的生活是学生在学校中的主要生活，洋思教学反思。因此，学校课堂生活
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洋思教学模式
洋思教学模式 一、理念： 教师的责任不在于教，而在于教学生学。先学后教，以教导学，以学促教。二、教学策略： ① 每堂课规定，教师讲课时间最多不超过10分钟，一般在7分钟左右，有的课
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洋思教学模式
洋思教学模式在中学历史教学中的实践与反思 （本文已在《湖南科技学院学报》发表） 余柏青 （湖南师范大学历史文化学院，湖南长沙410081） 摘要：洋思教学模式在中学历史教学过程中能
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洋思教学模式
浅谈洋思教学模式的特点 江苏洋思中学现在已成为一所全国名校，它的教学成绩效果世人注目，它的教学理念众人研究利用。而洋思中学的成功的关键在于形成一整套独具特色的办学、
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洋思教学模式
洋思课堂教学结构 课堂教学是实现教学目标的载体，素质教育的目标必须落实到课堂教学的全过程，直至化解到每一个教学坏节。在“先学后教、当堂训练”的教学过程中，每一步都离不
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洋思教学模式
洋思课堂教学结构
课堂教学是实现教学目标的载体，素质教育的目标必须落实到课堂教学的全过程，直至化解到每一个教学坏节。在“先学后教、当堂训练”的教学过程中，每一步都离不 -
学洋思（范文）
学习洋思心得体会——先学后教，当堂训练
潘亚娜
我通过认真阅读“洋思”教学经验的资料以后，深有感慨：一所地处偏僻的乡村初中，建校短短20年，却成为全国素质教育的典型，这是由于洋 -
洋思教学心得体会[五篇模版]
洋思教学心得体会在校领导的安排和组织下，我有幸得到赴洋思中学为学习的机会。通过考察学习，让我亲身接触了“洋思”，感慨颇多。学习“洋思”经验，应先学习洋思人的精神，洋思人有
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“洋思教学”教学法心得体会
“洋思教学”教学法心得体会 渔渡中学 党文州 中学数学的研究性学习是要引导学生去发现他所未知的问题，通过数学手段来解决问题，且能用数学解决问题的策略迁移到其它问题的解
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洋思教学的学习体会（推荐）
洋思教学的学习体会 黎 曦 新课程标准强调课堂是学生的课堂，教师应该学生发展为本，把学生学习的积极性调动起来，让学生真正成为课堂学习的主人，本学期学校引进洋思教学理念，正好
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洋思中学教学（精选五篇）
洋思中学教学模式简介 点击数：1645 次 录入时间：2009-12-5 16:33:00 编辑：feiyang200911 洋思中学教学模式简介 一、理念： 教师的责任不在于教，而在于教学生学。先学后教，以教导
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洋思中学教学模式
江苏洋思中学教学模式：先学后教、当堂训练 洋思中学在教学中采用“先学后教、当堂训练”的教学模式，很好的培养了学生的自学能力，减轻了学生的负担，解决了后进生的问题，全校学生
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洋思中学教学模式
洋思中学教学模式简介 一、学校简介 洋思中学——“全国十所薄弱学校变为名校”之一的当代中国名校，是全国初中教育的一面旗帜，农村教育的一面旗帜，教育改革的一面旗帜，素质教育
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洋思中学教学模式
洋思中学教学模式 洋思中学——“全国十所薄弱学校变为名校”之一的当代中国名校，是全国初中教育的一面旗帜，农村教育的一面旗帜，教育改革的一面旗帜，素质教育的一面旗帜，也是现
