专题：一上品德与生活计划
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一上《品德与生活》教学计划[模版]
一年级上册《品德与生活》教学计划
蔡妙莉
一、学生情况分析
本班共有38人，其中：男生19人，女生19人。一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教 -
2014品德与生活计划
2013—2014学年度第二学期一年级
《品德与生活》教学计划
吴雪芳卓丽华吴静一、学生现状分析：
一年级的小学生，整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心 -
三年级品德与生活计划
一、学生知识现状分析通过前两年品德与生活课程的学习，学生们已经初步养成文明礼貌、热爱集体、团结合作、有责任心的品质，这些为进一步学习品德与社会课程打下了基础。二、本
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品德与生活.教研组计划
品德与生活、品德与社会教研组计划（2012年春）
一、指导思想：
以新课程理念为指针，更新《品德与生活》、《品德与社会》教育教学的观念，以新的理念武装我们的头脑，让我们的课程更具 -
二年级品德与生活计划
二年级品德与生活计划 成长是一个过程，也是一种快乐。在各方面都飞速发展的现今时代，人们的物质生活有了很大的改善与提高，各行业的竞争也日趋激烈。我们的教育事业要想稳中求
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品德一上教案
第1课 拉拉手 交朋友 教学目标： 1．情感与态度：培养学生乐于和同伴、同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。 2．行为与习惯：了解并遵守交往及集体活动和游戏中的
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一上品德教案文档
一年级上册品德与生活1-9课教案（冀教版） 第一单元 我上学啦 教学目标： 1、在老师的帮助下，和同学一起分享自己第一天上学的感受，和同学交朋友。 2、熟悉学校环境，激发学生对校园生
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一上品德教案
2011—2012学年上学期一年级品德与生活教学设计 第一单元我上学了 【单元目标】： 1、适应并喜欢学校生活，喜欢和老师、同学交往。 2、熟悉学校环境，能尝试利用学校中的设施解决
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浙教版一上品德与生活《麻烦事我不怕》教案
浙教版一上品德与生活《麻烦事我不怕》教案 教学目标： 1、了解人的各种心情，知道每个人的情绪是会变化的。学会控制、不良的情绪。 2、在尝试自己解决麻烦的过程中，体验克服
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2013—2014二年级上品德与生活计划
东城街莲塘小学2013—2014学年度第二学期
二年级《品德与生活》教学计划一、指导思想
本期根据学校的总体工作思路,个人工作的重点，深入开展新一轮规划与实践的反思，调整课堂 -
二年级品德与生活下册计划
2017-2018学年度第二学期二年级品德与生活教学计划 一、指导思想： 品德教育于学习活动中，注重体验和感悟发挥整体育人功能，以学生直接参与的多样化的活动为主要呈现形式，力争使
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2013-2014学年度一年级品德与生活计划
蔡家铺小学2013-2014学年第二学期
一年级品德与生活教学计划一、学生情况分析
一年级共有学生55人，其中男生29人，女26人。绝大多数学生活泼好动，好表现自己，爱听老师表扬。一学 -
二年级下品德与生活计划
二年级下册《品德与生活》教学计划
教师：朱承芬
成长是一个过程，也是一种快乐。在各方面都飞速发展的现今时代，人们的物质生活有了很大的改善与提高，各行业的竞争也日趋激烈。我 -
一年级品德与生活下学期计划
泰山版一年级《品德与生活》下册教学计划
一、教学内容：
本学期共四个单元 第一单元 温暖的家 第二单元 美丽的春天 第三单元 快乐的星期天 第四单元 火热的季节
二、教学分 -
一年级品德与生活计划和教案
品德与生活第一册教学计划 一、学情分析： 一年级小朋友刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习都很陌生。具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他
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品德与生活
二年级上品德与生活教案 泉口中心小学 第一单元 生日的祝福 单元目标 情感与态度： 能感受到周围的人对自己成长的关心和帮助，热爱班集体，热爱祖国，心中有榜样，并以此激励自己不断
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品德与生活
《品德与生活》教学工作总结
（2013——2014学年度第一学期）
魏正彩
这一学期我承担了四年级品德与社会课的教育教学工作，在教育教学任务中，我尽职尽责。按照大纲要求制定并实施 -
2015学年第一学期二年级品德与生活计划
二年级品德与生活计划 2015学年度第一学期 中山市小榄镇盛丰小学 欧玉连 谢容芬袁转定一、学情分析 二年级的学生活泼好动。行规方面、纪律方面、学习生活方面都有待常规
