专题：艺体特长生的培养意义
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2014学年体艺特长生培养总结
以生为本 争创特色 —贵阳三十七中音体美特长生培养工作总结近年来，为深入实施素质教育，丰富办学内涵，提升学校品味，我校确立了“以人为本，心育强校，自主发展”办学理念，以“办特
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浅析高中艺体特长生培养方案（模版）
浅析高中艺体特长生培养方案研究 摘要： 自1977年恢复高考以来，我国教育部就高考进行了多次改革和规划,艺体特长生录取优惠机制，是选拔艺体修养较为突出的学生的一种积极措施，同
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艺体特长生管理办法
艺体特长生管理办法
为加强艺体特长生的管理，不断提高训练质量，特制定管理办法如下：
一、选材、组队办法：
（一）选材：
1、级部划定选材范围。
2、专业教师通过艺体教学、艺体比赛、 -
艺体特长生培养总结 Microsoft Office Word 文档
音体美特长生培养总结 本学期我们艺体组认真贯彻执行了“质量立校、科研兴校”的办学方针 ，“以人为本，以德治校，修德进学”的办学理念，明确以“师生互动，共同营造民主和谐的教学
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艺体特长生动员会讲话
在艺体特长生动员大会上的讲话 同学们: 今天，我们召开这次会议，其主要目的是做好艺体特长生训练及以后的中考工作，针对当前的中考形势和艺体特长生的现状，我讲两个方面的问题： 一
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艺体类特长生计划
艺术特长生培养计划 新课程改革实施以来， 素质教育日显重要，它的核心是促进学生全面和谐发展。为此，我校以未来社会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标，重视培养学生的
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梁平中学二一年体艺特长生
梁平中学二○一○年体艺特长生
招 生 办 法根据教委2010年高中招生政策，结合我校传统优势，决定招收体艺特长生。凡2010年应届初中毕业生，有一定体艺特长，均可报名参加。
一、招 -
如何培养特长生
李家山中学特长生培养规划 (2008-2010) 素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力，其核心是促进学生全
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余姚市初中市级体艺特色学校招收体艺特长生办法
余姚市初中市级体艺特色学校招收体艺特长生办法(试行) 为深化学校体育艺术特色创建，全面推进素质教育，培养学生个性特长，特制定本办法。一、体育艺术特色校的资质 体育特色校：必
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山大附中实验学校2016年艺体特长生招生方案
山大附中实验学校2016年艺体特长生招生方案 山大附中实验学校是一所新建十二年一贯制学校，是山东大学服务山东的重要举措，是定陶县委县政府重点民生工程，双方将为学校发展提供
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特长生培养总结
特长生培养总结 "授人以鱼，不如授人以渔"，"点金术"比"金子"更为可贵。掌握了科学的方法，也就是学会了怎样学习，每个人就能在生活、工作、学习中高效地学习，无师自通，应付自如。那
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特长生培养工作总结
特长生培养工作总结 长期以来我校就坚持“全面+特长”的办学特色，致力于培养素质全面、特长显著的学生，取得了骄人的成绩。在这一学年特长生培养工作方面，我们取得了很好的效果
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特长生的培养
特长生培养工作总结 农安一中 王金有 新课程改革的灵魂是“为了每一个学生的发展”，充分体现“以人为本”的思想，强调“以人的发展为中心”。长期以来我校就坚持“个性化发
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特长生培养工作总结
篇一：特长生培养工作总结范文本学期已结束，回顾本学期特长生培养工作，取得了理想的成绩。在学校学科竞赛中，多人获得名次，取得这样的成绩，主要是特长生培养工作做得好。现将本期
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特长生培养工作总结
特长生培养工作小结 一、目标： 为了更好的做好特长生培养工作，现将特长生培养工作情况作以小结：为了更好的提高教育教学质量，大力培养合格加特长的人才为目标，进一步解放思想，提高
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美术特长生培养
美术特长生培养
1、教师的积极影响和正面引导对孩子的体验性学习起着至关重要的作用，孩子对美术的感悟是从与教师的沟通开始的。教师是学生体验性学习活动的助手，是孩子美术体 -
特长生培养总结
2008-2009学年度特长生的培养总结 当前，我国教育正处在深化改革的大发展时期。发展个性，培养特长是素质教育的基本特征之一，也是学校教育的重要任务，学校教育应该尊重学生的个性
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特长生培养计划
二年级特长生培养计划
徐中艳
一、指导思想
以全面提高教育质量，大力培养合格加特长的人才，充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创
