专题：语文五上第二单元试卷
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五上第二单元教案范文合集
备课人：章建敏 第二组 教材分析 家乡，在游子的心里，永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕魂牵的地方。本组选编的一首首诗词，一篇篇散文，可以说，都是游子们思乡怀乡的绝唱。《古
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2014-2015二年级语文上第五单元试卷及答案
二年级语文上学期第五单元检测题（含答案） 学生姓名： 成绩： （书写整洁2分） 二、读一读，写一写。（10分） mǎn yì bēi bāo bànɡ wǎn zhuā zhùɡōnɡ bù zhuō yǐ sōnɡ sh
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一年级语文上第五单元教案
a o e 教学目标： 1．认识三个单韵母，学习三个单韵母的发音。 2．和学过的熟字“马、伯、禾”读音相联系，让学生体会a、o、e在音节中的发音。3．观察四线格内韵母的字形和位置。 4．
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语文七上第五单元复习
语文七上第五单元复习一、基础知识 1.生字词： 第二十一课 蟹 花蕾 堕 丫杈 寂寞 憔悴肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 笑柄 可鄙 什物 惊惶 瑟缩 傲然 虐杀 宽恕 恍然大悟 苦心孤诣 第
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语文三年级上第五单元教案
17孔子拜师 第1-3时，共64课时。2009年11月23日——24日 教学目标: 1、会认7个生字,会写12个生字.正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进
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2017新版语文七上第五单元教案
人教版语文七年级上册第五单元教案 备课教师： 备课时间：2016.11.22 一、 单元教材分析 本单元选编的四篇文章，不仅反应了人对动物的了解、认识和对人与自然关系的思考，而且还试
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六年上第五单元最新
长春市第一实验小学2014——2015学年度上学期 六年级语文第五单元测试卷 班级 : 姓名:学号: 成绩: 出题人： 辛长虹 检查人：董莉君 一、看拼音，填汉字：（24分） yí tǐ zhì jìn
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五上第五单元作文（精选合集）
第五单元作文
一个小女孩走在回家的路上，她扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色的连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。无意间，她发现，路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢 -
八年级语文上第二单元作文
让世界充满爱
——语文八年级（上）第二单元写作指导
[写作导引]
爱是永恒讴歌的主题。我们每个人都生活在爱与被爱当中，沐浴着爱的雨露而成长。爱是联系我们每个人的纽带。爱是 -
初一语文上第二单元教案
6、我的老师 课时安排：两课时 第一课时 学习目标： 1、正确朗读，积累生字生词 2、熟读文中回忆的与老师相关的往事，体会人物的人格魅力，正确划分段落。 一、第一次自主学习，学生自
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2017新版语文七上第二单元教案
人教版语文七年级上册第二单元教案 备课教师： 备课时间：2016.9.1 一、单元教材分析 这个单元我们可以感受到浓浓的亲情，是那么的动人心弦。亲情是人世间最真挚而美好的感情，这
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三年级语文上第二单元作文
三年级语文上第二单元作文
我熟悉的一个人我的妈妈
我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。
记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课 -
九年级语文上第二单元教案[模版]
5、敬业与乐业 教学目标 1．学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。 2．理解文章的中心论点。 教学重点、难点 1．理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点
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苏教版语文五上第三单元复习
第三单元复习一、字词部分 妥帖贴补惊慌说谎一贯习惯 贪婪贫穷机械 戒心推敲 礼貌 多音字：济济南接济蒙 蒙骗 蒙蒙亮 二、《成语故事》 1 《成语故事》分别讲了_《自相矛
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苏教版三年级语文上第五单元作文
青蛙的名片 我叫青蛙，别名田鸡。我挺爱美的，喜欢穿一件黄绿色带有黑斑的外衣，还围着乳白或微红的小肚兜。 我的体长约8厘米左右，头宽宽扁扁的，有点像三角形。头顶两侧那一对圆而
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苏教版语文五上第一单元教案
苏教版语文五年级上册第一单元教学设计 培养良好的学习习惯（九） 教学目标： 1、指导学生仔细观察图画，结合平时的教学，使学生了解做读书笔记的重要性。 2、使学生懂得平时要认真，持
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八年级语文上第五单元活页测试卷
达标卷（100分钟内完成 满分100分）一、语文漫步（10分）1、有家店铺门口根据自己的行业特点张贴了一幅对联：顶上功夫，头等享受。这家店铺应该是（ ）（2分）A、快餐店 B、音响店 C、鲜花店 D
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2017-2018学年语文版九年级上第五单元检测试卷
2017-2018学年语文版九年级上第五单元检测试卷 (时间：120分钟满分：120分) 一、积累与运用(25分) 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( B )(2分) A．赊欠(shē) 珍馐 说媒拉
