专题：语文版七子之歌教案
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《七子之歌》教案
七子之歌——澳门 授课年级：七年级 教学目标： 1、在理解歌词、旋律特点的基础上有感情、有表情地演唱歌曲。 2、在演唱跳动较大的旋律时，控制好音准和声音。 3、在歌曲的情感体
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七子之歌教案
篇一：七子之歌教案 《七子之歌》教学设计 一、歌曲分析： 七子之歌是《澳门岁月》主题歌，它反映了人民对祖国无限眷恋之情和迫切盼望回归的爱国之心。歌词选自爱国诗人闻一多在
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七子之歌教案
《七子之歌》教学设计 教学目标： 1、我能借助背景知识和音像资料体会诗歌所表达的思想感情。 2、我能把握重点词语有感情地朗读诗歌。 重点：了解澳门、香港的历史，理解诗意。
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七子之歌（推荐）
《七子之歌》《东方之珠》《台湾风情画》教案 教学目标：： 1、情感目标：了解澳门香港台湾的历史与今天、美丽和繁华，激发学生热爱祖国，企盼完整统一的赤子情感。 2、能力目标：体会
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《七子之歌---澳门》教案
《七子之歌——澳门》教案 一、教案背景 1、学习对象：小学三年级学生 学科：语文 2、课时：一课时 二、教学课题 《七子之歌——澳门》 三、教材分析 《七子之歌》是伟大的爱国
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七子之歌教案（精选5篇）
《七子之歌》教学设计 一、歌曲分析： 七子之歌是《澳门岁月》主题歌，它反映了人民对祖国无限眷恋之情和迫切盼望回归的爱国之心。歌词选自爱国诗人闻一多在1925年创作的《七子
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七子之歌——澳门 教案[精选]
《七子之歌——澳门》教学设计 一、 导入 1、（播放《世上只有妈妈好》）同学们知道这首歌的名字是什么吗？谁来说说从这首歌里你明白了什么？（世界上只有妈妈对我们最好，和我们最亲）是
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七子之歌--澳门教案
欣赏《七子之歌--澳门》 教学内容：欣赏：《七子之歌---澳门》 教学目标： 1、情感态度价值观：理解歌曲表达的情感，深化学生对祖**亲其内涵的理解， 体会作者对祖国的眷恋之情，激发学
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七子之歌 教案（最终版）
四下十二单元 《七子之歌》教案 一、教材分析 《七子之歌》是一组诗，共有七首。诗人闻一多作于1925年。诗人把当时我国被外国侵略者占据的七个地方（澳门、香港、台湾、威海卫
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《七子之歌——澳门》教案
《七子之歌——澳门》教案 音教08本3班谭婷婷 教学对象：初中一年级 课时：1—2节 基本教材：人民音乐出版社出版的七年级第13册 教学目的： 1、知识目标：指导学生学会演唱歌曲《七
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七子之歌说课稿
《七子之歌—澳门》说课稿 我说课的内容是：人音版初中七年级音乐教材，第一单元《七子之歌》 中的唱歌内容《七子之歌——澳门》。 教材分析： 《七子之歌——澳门》为单二部曲式
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《七子之歌》说课稿
《七子之歌》说课稿 彬县新民中学胡元平我说课的题目是《七子之歌》。《七子之歌》是闻一多先生于上世纪20年代写下的一组感怀国疆崩丧、渴盼祖国统一的现代诗，其课型为诵读
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七子之歌说课稿
七子之歌说课稿 《七子之歌》，是闻一多先生于上世纪20年代写下的一组感怀国疆崩丧、渴盼祖国统一的现代诗，其课型为精读课文。 一、教材分析 《七子之歌》位于语文版三年级年
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七子之歌.说课稿
《七子之歌——澳门》 说课稿 一、说教材 《七子之歌——澳门》是人音版八年级上册第一单元中的欣赏歌曲，这是闻一多先生在1925年创作的《七子之歌》组诗的其中一首。这首
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七子之歌读后感
“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我便是台湾，七子之歌读后感。我胸中还氤氤着郑氏的英魂……”这首诗是爱国诗人闻一多《七子之歌》组诗中的一首，诗人以拟人的手法把
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七子之歌.说课稿
《七子之歌——澳门》 说课稿 尊敬的专家、评委你们好！我是17号考生，我说课的题目是：《七子之歌——澳门》。是人音版八年级上册第一单元的欣赏学习类歌曲。接下来我将从说教材
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七子之歌歌词
七子之歌你可知'MACAU'不是我真姓， 我离开你太久了， 母亲！
但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂， 你可知'MACAU'不是我真姓， 我离开你太久了， 母亲！
但是他们掳去的是 -
《七子之歌》说课稿
，说课稿新华学校 张雪萍 2012—2013上 《七子之歌——澳门》 《七子之歌——澳门》，说课稿 一、 说教材 ： 我说课的题目是：人民音乐出版社出版的七年级第13册的第一单元中歌曲《
