专题:语文版三年级哪吒闹海
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三年级语文上册《哪吒闹海》教案[精选合集]
三年级语文上册《哪吒闹海》教案 www.xiexiebang.com 设计思路: [这是一篇略读课文,写的是哪吒从小神奇,不惧权威,敢和胡作非为的恶势力进行斗争的故事。哪吒人小本领大,他不惧
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三年级语文上册_哪吒闹海教案_苏教版
《哪吒闹海》 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课本11个生字,两条绿线内的确7个字只识不写。3、能按事情发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。 4、凭借
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三年级语文上册 哪吒闹海 5教案 苏教版
《哪吒闹海》教后反思
《哪吒闹海》是一篇神话故事,课文情节生动有趣,语言清新活泼,读后哪吒的形象呼之欲出。我抓住课文后“练习讲一讲‘哪吒闹海’的故事,看谁讲得生动”这一 -
哪吒闹海教学设计人教版三年级上册语文教案
《哪吒闹海》 教学设计 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会9个生字,理解由生字组成的词语。 教学重点: 1.练习按事情发展顺序讲述哪吒闹海的经过。 2.联系生活
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苏教版小学语文哪吒闹海教案精选
苏教版小学语文哪吒闹海教案精选 导语:《哪吒闹海》要讲述了陈塘关李靖之子李哪吒与东海龙宫之间的恩怨情仇。哪吒闹海教案怎么写?下面为小编整理分享的一些教学方案,欢迎借鉴
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三年级上册《哪吒闹海》第二课时教案
三年级上册《哪吒闹海》第二课时教案 一、教学目标:1、正确、流利地朗读课文。能生动形象地讲讲《哪吒闹海》故事。2、学会本课9个生字,两条绿线中的10个生字只识不写。理解由
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苏教版三年级上册哪吒闹海教学反思
哪吒闹海教学反思 《哪吒闹海》是一篇脱胎于我国《封神演义》、《西游记》的神话故事,主要讲了小哪吒为民着想,不畏强暴,大闹东海,制服东海龙王父子,使人民过上了安定的生活的故
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小学语文:第三单元《哪吒闹海》1教案(苏教版三年级上)
哪吒闹海 教学目标: 知识与技能 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会9个生字,理解由生字组成的词语。 过程和方法 1.练习按事情发展顺序讲述哪吒闹海的经过。 2.联系生活
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小学语文:第三单元《哪吒闹海》2教案(苏教版三年级上)
哪吒闹海 教学目标: 能力目标:能有感情地、有个性地朗读课文。 情感目标:掌握课文内容,凭借具体的语言材料,体会哪吒为民着想、敢斗邪恶的精神。 知识目标:能按事情发展的顺序说出
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哪吒闹海教案
哪吒闹海教案1 教学内容哪吒闹海教学课时第1课时教学目标1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字,绿线内的7个只识不写。3、理解由生字组成的词语。重点难点学会本
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皮影《哪吒闹海》
哪吒闹海 老爷,老爷!夫人生了!是男是女?呃...不知是个什么...哼! 啊?!怀胎三年六个月,生下这么个东西!恐怕不是个好兆头。哼! 哈哈哈哈,李总兵,金光洞太乙真人向你贺喜了! 嗨,变了一个不成
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《哪吒闹海》说课稿
《哪吒闹海》说课稿 一、简析教材 《哪吒闹海》是九年义务教育苏教版小学语文教材第五册第三单元第10课的一篇神话故事。讲了小哪吒为民着想,不畏强暴,大闹东海,制服龙王父子,使
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《哪吒闹海》教案
《哪吒闹海》教案 中文一班 甘企玮 201012010129 一、教学目标: 1、认识并且读准“霸、捕等”七个生字;正确读写“件、混、巨等”十个生字。认识并了解“摇晃、原形等”八个词
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哪吒闹海教案设计
《哪吒闹海》是苏教版小学语文第五册的一篇神话故事,写的是小哪吒不畏强暴,大闹东海,制服龙王,使人们又过上了太平日子的事。哪吒这个小英雄的形象在学生心中早已经扎下了根,因为
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哪吒闹海——教案
《哪吒闹海 》教案 鲁纳乡哈克小学教师 尹德永 年级:三年级 学科:语文 课题:哪吒闹海 教学目标 一、学会本课会认的生字,积累词语。能读懂课文,了解课文的故事情节。 二、能利用
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《哪吒闹海》教案
第二课时 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文并读出画面来。 2、凭借对文本的感悟、结合生活体验以及丰富的想象力能按事情发展的顺序生动地复述“哪吒闹海”的故事
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哪吒闹海——说课稿
《哪吒闹海》说课稿 【说教材】 为了更好地弘扬我国的传统文化,增进学生的民族自豪感,激发学生的阅读兴趣,小学语文三年级上册选编了《哪咤闹海》一文,这篇课文自明朝许仲琳的《
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《哪吒闹海》的语文教学反思5篇范文
《哪吒闹海》这篇课文我导入是用哪吒动画片的主题曲导入的,我觉得效果还是非常不错的,因为这种动画片孩子们都看过,所以对于主题曲也耳熟能详,能有很大的吸引力,而且从他们的笑脸