专题：夜晚的实验教学反思
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夜晚的实验教学反思
夜晚的实验教学反思1 本文是一篇科普小品文，讲述了意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开了蝙蝠飞行秘密的经过。这节课的重点大体可以分为两个方面，一是理解课文
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夜晚的实验教学设计
《夜晚的实验》第一课时教学设计 教学目标 1、学会本课三个生字，理解由生字组成的新词。 2、正确、流利地朗读课文，了解课文大意，理清课文层次。 3、学习科学家细心观察、善于
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夜晚的实验教学设计
夜晚的实验教学设计 执教教师：柯坦镇中心小学 王海军 教学要求： 1、熟读全文，熟知实验过程，感受好奇之于科学家的可贵。 2、通过对话交流，感受斯帕拉捷实验中细心观察、善于思考
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夜晚的实验教学设计
教学目标：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能联系语言环境，懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听”等词语的意思以及其所带引号的用法。3、借助文本感受并学习科
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12夜晚的实验教学设计
预习、展示课导学案 ――预习课 课题： 12.夜晚的实验 学校 中心小学 六 年级 一 班主备教师一、教学目标。 1、学会本课生字，理解由生字组成的新词。2、能联系课文语言环境，懂
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12夜晚的实验教学设计（合集五篇）
12夜晚的实验 教学要求 1能正确、流利、有感情地朗读课文。 2学会本课3个生字。理解由生字组成的新词。 3学习科学家细心观察、善于思考、不断实验、潜心研究、利用科学技术
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夜晚的实验教学设计 第二课时
夜晚的实验 第二课时 课时目标：学习课文，培养学生的科学素养。 教学重难、点： 1. 通过朗读、复述等一系列语言训，感受并学习科学家细心观察、善于思考、大胆实验、潜心研究、遭
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实验教学反思
实验教学反思 实验教学反思1 为了演示物质分子间存在的间隙，教材中采用了在一只大试管中倒入等量的酒精和水，然后让其混合，根据其体积减小．从而说明物质分子间存在间隙。但那样
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初中化学实验教学反思
初中化学实验教学反思 化学是一门以实验为基础的自然科学。在初中化学教学活动中,如何让学生掌握好基础知识和基本技能,提高灵活运用知识的能力,是整个教学取得实效的关键。
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化学实验教学反思
化学实验教学反思 化学实验教学反思1 当今是知识大爆炸的时代，知识的发展和更新更是日新月异，它会随着学习者的不断学习，在学习本身那里得到不断拓展、深化、提高。化学科的教
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初中化学实验教学反思
初中化学实验教学反思 初中化学实验教学反思1 摘要：初中化学是一门以实验为基础的理工学科。化学作为一门基础科学，对于初中学生逻辑思维、发散思维和创新思维的培养是至关重
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初中化学实验教学反思
初中化学实验教学反思 初中化学实验教学反思 1 本学期本人担任初三化学，由于初三化学是一门新接触的课程，又是一科以实验为基础的学科，再加上本班学生比较活泼，所以暂时三周的
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化学实验教学反思
化学实验教学反思 化学实验教学反思1 我在本学期中，担任九（3）班和九（4）班的化学教学任务，眼看学期结束了，我对本学期的工作进行一个简单的总结。一、对化学科的认识化学是一门以实
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化学实验教学反思
化学实验教学反思 化学实验教学反思1 当今是知识大爆炸的时代，知识的发展和更新更是日新月异，它会随着学习者的不断学习，在学习本身那里得到不断拓展、深化、提高。化学科的教
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初中生物实验教学反思
初中生物实验教学反思 一、激发学生学习生物的兴趣在初中生物实验教学中，要想激发学生的学习兴趣，教师必须解放思想，更新观念，放开学生的手、脚，不要牵着学生一步一步地走，让学生
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初中化学实验教学反思
初中化学实验教学反思
惠阳四中 曾镇康
本人在多年的化学实验教学活动中，认真对待课前、课中和课后三个环节，作好课前准备工作，加强上课时的组织引导，做好实验结束后总结反思工 -
生物实验教学反思
生物实验教学反思
包维丽普定一中
在实施素质教育的今天，教育的目的不仅是传授学生知识，更主要的是培养学生的素质和能力。即不仅要学生知道是什么，而且要知道为什么，更重要的是 -
物理实验教学反思
物理实验教学反思 物理学是一门以实验和观察为主的自然科学，中学物理教学要注意培养学生的实验操作技能、思维能力以及运用科学原理和科学研究方法解决物理问题的能力。通过
