专题：药物化学教学反思范文
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药物化学实验报告
北京广播电视大学医药分校
北京广播电视大学《药物化学》实验报告
姓名：学号：组别：_2013秋药学班_____成绩：
【实验名称】阿司匹林（乙酰水杨酸）的合成
【实验时间】2014年5月25日 -
化学药物论文
化 学 药 物 在 生 活 中 的 应 用 化学与环境科学学院 应用化学专业092班 091104077 来苗 化学药物在生活中的应用 摘要：我们将从天然矿物、动植物中提取的有效成分，以及经
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药物化学学习心得
药物化学学习心得 姓名：刘文晶 班级：药学0901班 学号：U200913187 药物化学学习心得 药物化学是一门发现与发明新药，合成化学药物，阐明药物化学性质，研究药物分子与机体细胞之间相
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药物化学简答
现代新药设计：1）以受体作为药物的作用靶点2）以酶作为药物的作用靶点3）以离子通道作为药物作用的靶点4）以核酸作为药物的作用靶点药物和受体相互作用方式：化学键的作用1）共价键2）离子
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药物化学学习心得
药物化学学习心得 生老病死是自然规律，是每个人都要经历的过程。人类为了自身生存，在与疾病作斗争的过程中，发现和发展了药物。因而，药物与每个人的生活都是息息相关的。 幼年时
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药物化学名词解释
名词解释 生物烷化剂：是指在体内能形成缺电子活泼中间体或者其他具有活泼的亲电性基团的化合物，进而与生物大分子中含有丰富电子的基团进行亲电反应共价结合，使其丧失活性或使D
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药物化学多选
四、多项选择题 1) 下列属于“药物化学”研究范畴的是（ ） A. 发现与发明新药 B. 合成化学药物 C. 阐明药物的化学性质 D. 研究药物分子与机体细胞（生物大分子）之间的相互作用 E.
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药物化学简答题
一、药物的分类 中药或天然药物、化学药物、生物药物 二、药物化学的研究内容 1.基于生物学科研究揭示的潜在药物作用靶点，参考其内源性配体或已知活性物质的结构特征，设计新
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药物化学总结
术语解释 1．生物烷化剂 也称烷化剂，属于细胞毒类药物，在体内能形成缺电子活泼中间体或其他具有活泼的亲电性基团的化合物，进而与生物大分子(如DNA、RNA或某些重要的酶类)中含有
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化学教学反思
化学教学反思 化学教学反思1 我从初中开始对化学就特别感兴趣，大概是老师启蒙的好。从那以后我几乎是用一种近乎疯狂的状态学习化学，因此我的化学基础比较好。也形成了自己的
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化学教学反思
化学教学反思日记 作者： 王维独 (初中化学 南充初中化学一班 ) 评论数/浏览数： 0 / 8 发表日期： 2011-12-08 11:27:40 初中化学重使学生初步形成化学意识。在教学中，不论从学习
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化学教学反思
化学教学反思 一、启蒙教学，充分调动学生学习化学的兴趣。 教育心理学指出：构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。九年化学是学习化学
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化学教学反思
化学教学的感悟 2011-2012学年度第一学期化学教学反思 瓦房店市第17中学 蔡鹏 新课程的实施给学校带来了新的活力，给课程注入了新的生机，给教师迎来了新的发展机遇。新的《九
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化学教学反思
关于高中化学教学反思大全 篇一：高中化学教学反思 21世纪是知识经济的时代，是知识不断创新的时代。在这样一个时代中，教育传递人类知识的功能必然更多的为信息系统所替代，教育
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化学教学反思
《符号也能表示变化—化学方程式》教学反思 泰安市实验学校 朱晓丽 化学用语是人们为记载和交流化学科学领域认识成果而创造的符号系统，同时符号要承载连接宏观和微观的桥梁
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化学教学反思
化学教学反思 化学教学反思1 新课程倡导以主动参与，乐于探究，交流与合作&rdqu;为主要特征的学习方式，这是广大教师课堂教学中所要积极探索的问题。在本节课的教学中，我力图尝试
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化学教学反思
化学教学反思 高一化学组：何懂青 普通高中是较高层次的基础教育，其任务具有为高等院校输送合格新生和为社会培养优良劳动后备力量的双重性。所以，高中教育必须为学生今后各方面
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化学教学反思
化学教学反思1、认真研读教材不可少，还要做好听课总结。作为一名年轻教师，有的仅仅是理论知识，欠缺的是教学经验。针对这一点，我就应该多听师父和老教师的听课，课后认真总结他们
