专题：语文教学开题报告
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语文开题报告
语文开题报告 语文开题报告1 一、研究的现实背景因为传统的作文存在以下弊端：一是学生讨厌作文，缺乏写作的兴趣；二是没有主动性，在教师的指导中被动地去写，从而内容空乏；三是没有
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语文开题报告
我校承担的xx市“十一五”规划课题《小学语文系列化考级实验与研究》今日开题。我代表课题组作开题报告，请各位代表审议并提出意见。一、 课题提出的依据长期以来，小学语文教
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语文开题报告
语文开题报告15篇 语文开题报告1 一、课题名称：《初中语文课的策略研究》二、研究本课题的目的和意义：研究本课题的背景：因为条件的制约，语文综合性活动课在农村中学较难以开展，
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教育语文开题报告
教育语文开题报告 教育语文开题报告1 各位领导、各位老师：今天我们在此举行“初中语文阅读教学创新能力的培养 ”的开题会。此项课题由我主持申报，于今年6月被立项为县级－般课
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语文课题开题报告
《高考语文作文发展等级有序教学之研究》的开题报告一、本课题的研究背景当前很多国家也都很重视学生作文能力的培养，世界各国都设有以本**语进行作文教学的课程，各国作文教
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语文课题开题报告
语文课题开题报告 语文课题开题报告1 一、课题名称：《初中语文课的策略研究》二、研究本课题的目的和意义：研究本课题的背景：因为条件的制约，语文综合性活动课在农村中学较难以
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语文课题开题报告
语文课题开题报告 语文课题开题报告1 课题名称：初中语文新课程与弘扬民族文化的研究一、研究问题的提出。我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先
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语文开题报告[大全5篇]
《农村初中作文教学的有效性研究》开题报告
薛坪中学语文课题组
一、课题名称：农村初中作文教学的有效性研究 二、引言：作文是学生语文实践与创新能力的反映，也是学生语文综合 -
语文课题开题报告
语文课题开题报告 语文课题开题报告1 一、课题的现实背景及意义农村初中作文资源的开发和利用是新课程的必然要求。基础教育课程要求教师不能仅仅依靠语文教科书进行教学，不
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低段语文组识字教学开题报告
邀学生同做 “汉字玩家”构建和谐师生关系 --------低段语文组三级子课题开题报告 一、 课题的提出 1、课堂教学现状警示我们： 识字课堂不知啥时变成了师生表演的舞台，教师竟
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识字教学 开题报告
“巧用识字卡片优化识字教学策略的研究”课题开题报告 青岛重庆路第三小学 曲洪艳 一、 研究目的、意义 识字教学是低年级语文教学的重中之重，但对低年级学生来说，识字不像动
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《拼音教学》开题报告
息县教育科研小课题 开 题 报 告 课题名称 农村小学趣味拼音教学的实践研究学科分类 小学语文 主 持 人 贾洛婷 所在单位 孙庙中心学校 《农村小学趣味拼音教学的实践
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分层教学开题报告
“音体美学科实施分层教学 发展学生个性特长” 研究开题报告 长春市第一五三中学 各位领导、各位同仁、各位老师： 因材施教自古以来就是被认可和采用的一种科学的教学方式。
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中学语文教学开题报告
中学语文教学开题报告 精选范文:中学语文教学开题报告(共2篇) 一、课题背景 1、素质教育对语文学科的要求的需要。 教育必须以人的发展为本，处进学生个体生命的成长，这是素质
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历史教学开题报告
历史教学开题报告 历史教学开题报告1 摘要：在历史教学中，课堂氛围也是比较重要。历史学科不像其他学科严谨，它具有很强的主观性，学习的时候需要让学生积极的参与到教学活动中，课
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教学研究课题开题报告
教学研究课题开题报告 教学研究课题开题报告1 一、研究背景《普通高中语文新课程标准》规定：“高中语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高
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教师教学开题报告
教师教学开题报告 教师教学开题报告1 一、课题研究的背景有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，在美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动
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体育教学开题报告
体育教学开题报告 体育教学开题报告1 一、课题的提出在中学体育教学中，以游戏的形式，有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动，让孩子们在玩中学、玩中练是完成体育教学目标，促
