专题：语文课如何组织教学
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语文课需围绕本体性教学内容组织教学
浅谈“语文课需围绕本体性教学内容组织教学” 的实践策略 “语文课需围绕本体性教学内容组织教学”的思想是在当前语文课程核心功能失当，语文教学效率低下，语文教师无所适从
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语文课须围绕本体性教学内容组织教学.
语文课须围绕本体性教学内容组织教学 上海师范大学吴忠豪 现代中小学语文课程的基本形态就是教师带着学生一篇一篇讲读课文。不管是哪一种版本的语文课本,从第一课开始到最
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语文课教学随感
语文课教学随感今天上了《藏戏》一课，和我预料的那样，这篇课文教起来十分费劲。在根据连接语的提示分好段落后，接下来的教学就如老牛拉破车，怎么拉都拉不动。没辙，只得花费唇舌自
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语文课教学工作计划
语文课教学工作计划1 一、教材体例第四册共16个单元，其中有3个集中识字单元（第3、7、11单元）和一个开放单元（第9单元《体育世界》）。共28篇主体课文，读背古诗6首，自读课文15篇，听故
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语文课教学反思
语文课教学反思 语文课教学反思1 从教将近二十年，从事语文教学也有十五六年了，但我一直感觉到语文课堂受到了束缚：每个老师都是按部就班地工作，一课一课的讲析，基础检测，阅读练习，
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语文课教学反思
教学设计反思经过一个多礼拜的准备，40分钟的紧张课堂教学，我心中的石头随着下课铃声的响起而暂时的落下。接着就开始了专家评课，其中对我的教学给予了肯定，认为本次教学有以下几
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语文课教学心得体会
语文课教学心得体会 语文课教学心得体会1 20xx年3月16日到18日，“益阳市首届小学语文教师素养大赛既观摩活动”在益阳桃花宾馆举行，承蒙学校领导关照，我有幸聆听了这11节的优质
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语文课教学心得体会
语文课教学心得体会 语文课教学心得体会1 第19课是《钱学森》，与第20课《詹天佑》属于同类文体，都选择了最能表现人物品质的场景、事例进行介绍，且都引用了人物的语言来画龙点
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语文课教学随笔
语文课教学随笔黄川中心小学孙克龙新课程改革下的小学语文教学，课堂学习有认知性学习向体验性学习转变。体验成为学生学习的重要方式。这就要求我们教师引导学生对社会生活要
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语文课教学心得体会
语文课教学心得体会 语文课教学心得体会1 为了不断丰富教学比武的内容和形式，深入持久地开展教学比赛，全面展示“比武”成果。由教导处牵头组织实施，教研组具体落实“备课、讲
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语文课教学论文
写好论文对于我们来说是很重要的一件事情，下面就由小编为大家整理语文课教学论文，欢迎大家查看!摘 要：低年级语文课堂教学应该在轻松、愉悦的环境中进行。主要从低年级趣味课堂
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最新语文课教学反思
推进教育改革、发展素质教育是时代的要求，是历史的使命。我作为一名小学语文教师，深知身上所担负的重任，从而在实际工作中，积极更新教育理念，改革教育方法，不断地进行探讨、研究、
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读《语文课须围绕本体性教学内容组织教学》有感
读《语文课须围绕本体性教学内容组织教学》有感 今天学校组织我们学习了关于吴忠豪教授的一篇《语文课须围绕本体性教学内容组织教学》的文章，看到这篇文章的题目我就强力的
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语文课须围绕本体性教学内容组织教学 吴忠豪
语文课须围绕本体性教学内容组织教学 上海师范大学 吴忠豪 编者按：语文课到底要教什么？近年来，关于语文教学内容如何确定的问题，引起了大家的广泛关注。上海师范大学吴忠豪教授
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小学语文课教学流程
星湖小学语文课教学流程 第一课时 一、 课前口语训练（5分钟） 二、 激趣导课，揭示课题。（1～4分钟） 直接导课：开门见山直接明确学习的内容。 间接导课：故事导入法、谜语导入法、预习导
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职业高中语文课教学反思
语文教学反思 青龙职教中心 曹杨杨 我的教学生涯开始了。这一个月，经过近期对学生的观察以及课堂和课后的与学生的交流，我发现我的学生存在着这样的问题。他们平时非常的散漫，
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语文课教学反思1
今天是最后两节课是语文课，上完课心中感想还是颇多，语文课教学反思1。魏书生曾经说过要做一个好的老师，一定要多多些一些心得，反思，他说主要从三个方面写，教学方法，教学理论，教学内
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语文课的教学反思
语文课的教学反思 语文课的教学反思1 《五花山》这篇课文共有五个自然段，描写了五花山春天、夏天和秋天的颜色，赞美了五花山优美的风景。学习这篇课文时，我主要从以下几个方面
