专题:语文课外阅读推进课
-
语文课外的语文
语文课外的语文 邱琼 在学习语文中,多数学生一怕写作文,二怕背古诗文,三怕上课回答问题。怕写作文,因为缺少写作素材;怕背古诗文,因为他们认为背古诗文只对高考题中占六分的默写题
-
语文课外知识
船出长江口。(打一中国城市名) 上海 金银铜铁。(打一中国城市名) 无锡 一路平安。(打一中国城市名) 旅顺 倾盆大雨。(打一中国城市名) 天水 银河渡口。(打一中国城市名) 天津 四季温暖
-
语文课外文言文
(一)(2014浙江宁波中考) 释盗遗布 陈寔,字仲弓,为太丘长。有人伏梁上,寔见,呼其子训之曰:“夫不喜之人未必本恶习以性成梁上君子是矣。”俄闻自投地,伏罪。寔曰:“观君形状非恶人应由贫
-
语文课外文学常识(推荐)
语文课外文学常识 1.李白,字太白,世称“诗仙”“千古一诗人”。赞李白“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”"李白一斗诗百篇”.杜甫,字子美,世称“诗圣”(“诗史”),又称“杜工部”(“
-
高一语文课外名句集锦
高一语文课外名句集锦
1.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(诗经•周南•关雎)
2.昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。 (诗经•小雅•采薇)
3.如切如磋,如琢如磨。(诗经•卫风• -
一年级语文课外知识
古诗1-80首必须背得滚瓜烂熟。 专题一:拼音 一、 字母大小写(26个) 要求会默写 二、 声母(23个) 要求会默写 三、韵母(24个) 要求会默写 四、整体认读音节(16个)要求会默写 五、拼音
-
小学语文课外知识大全
小学语文课外知识大全 1 1、在括号中填写日常生活中的谦词雅语 初次见面说(久仰) 好久不见说(久违) 请人勿送说(留步) 向人祝贺说(恭喜)请人批评说(指教) 请人指点说(赐教) 请人帮忙说
-
四年级语文课外积累
一、填空题
1、世界影响最大的文学奖是 诺贝尔文学奖 。
2、清朝最后一个皇帝是宣统帝(溥仪) 。
3、希腊神话包括神的故事 和英雄传说 两部分。
4、中华人民共和国国歌为《义 -
八年级语文课外积累(模版)
描写月的古诗: 1、好山好水看不够,马蹄催趁月明归。——岳飞《池州翠微亭》 2、明月出天山,苍茫云海间。——李白《关山月》 3、长安一片月,万户捣衣声。——《子夜吴歌(三)秋歌》
-
浅谈重视课外语文教育
浅谈重视课外语文教育,扩大语文教育阵地
【摘 要】 “取法于课内,得益于课外”,要求我们语文老师要不断努力,积极探索课外语文教育的规律,重视课外语文教育,把课外语文教育置于语 -
小升初语文课外文学知识(精选合集)
小升初语文课外文学知识课内知识是砖头,课外知识是油漆。下面是小编为大家整理的小升初语文课外文学知识,仅供参考,欢迎阅读。1、经典四书:大学中庸孟子论语2、四大类书:太平御览
-
如何开发利用语文课外资源
浅谈语文课外资源的开发利用 河北省大厂县教育局教研室 刘海云 [内容摘要] 在新课程理念下,语文教师在授课过程中不仅要充分利用课内教学资源,还要充分利用课外学习资源。就
-
摩擦力课外拓展课(五篇材料)
摩擦力的课外拓展教学 一、教学目标: 1、知识与技能:知道改变摩擦力大小的方法(重点)。 2、过程与方法:培养严谨的科学态度。 3、情感·态度·价值观:培养解决问题的能力。 二、教
-
课外延伸题研究课教案
知识目标: 1、在文言文中,能够从不同角度和层面对文本内容或形式进行的体察、阐发与评价 2、基于知识积累和生活经验对文本意蕴的领悟、探究,阐释 能力目标: 培养学生的探究创新
-
一年级语文课外知识竞赛
„ „ „ „ „ „ „ 号„„ 学„„ „ „ „ „ 线 „ „ „ „ „ „名„ „ 姓„ „ „ „ „ 订 „ „ „ „ „ „ „ 级„ „ 班„„ „
-
语文课外小积累团
匿语文课外小积累团 1.经典四书:大学、中庸、孟子、 论语 2.十恶不赦中的十恶指:谋反谋大逆谋叛恶逆大道大不敬 不孝不睦不义内乱 3.战国四君:齐国的孟尝君、赵国的平原君、楚国
-
五年级语文课外积累分类范文
五年级语文课外积累分类(1)(2)历史故事:完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑) 退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂) 负荆请罪(廉颇) 纸上谈兵(赵括) 讳疾忌医(蔡桓公) 卧薪尝胆(勾践) 杀妻求将(吴起) 惊弓之鸟
-
小学语文课外文学常识
小学语文课外文学常识 1.诗仙李白, 诗圣(诗史)杜甫, 诗魔白居易,诗佛王维, 诗鬼李贺, 诗囚孟郊和贾岛, 诗豪刘禹锡。 唐诗中风格迥异。李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人