专题：语文六年级上第二单元
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人教版六年级上第二单元
口语交际·习作二 学习目标： 1.通过不同的形式，表达自己的爱国情感。 2.能大胆地在众人面前展示自己的才能。 3.学生能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题，以演讲稿或读后感
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六年级语文上第二单元教学反思[精选5篇]
六年级语文上第二单元教学反思作为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整
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六年级语文上第二单元测试卷[优秀范文五篇]
1、看拼音写词语zǔn áo yì rán è liè miǎn lì rě rén jī xiàochà dào zhēn zhì ménɡ lónɡ qī liánɡ qǐnbù ān xí2、选字填
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八年级语文上第二单元作文
让世界充满爱
——语文八年级（上）第二单元写作指导
[写作导引]
爱是永恒讴歌的主题。我们每个人都生活在爱与被爱当中，沐浴着爱的雨露而成长。爱是联系我们每个人的纽带。爱是 -
初一语文上第二单元教案
6、我的老师 课时安排：两课时 第一课时 学习目标： 1、正确朗读，积累生字生词 2、熟读文中回忆的与老师相关的往事，体会人物的人格魅力，正确划分段落。 一、第一次自主学习，学生自
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2017新版语文七上第二单元教案
人教版语文七年级上册第二单元教案 备课教师： 备课时间：2016.9.1 一、单元教材分析 这个单元我们可以感受到浓浓的亲情，是那么的动人心弦。亲情是人世间最真挚而美好的感情，这
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三年级语文上第二单元作文
三年级语文上第二单元作文
我熟悉的一个人我的妈妈
我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。
记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课 -
九年级语文上第二单元教案[模版]
5、敬业与乐业 教学目标 1．学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。 2．理解文章的中心论点。 教学重点、难点 1．理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点
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六年级上第二单元综合实力测评
第二单元综合实力测评 一、读拼音，写词语。 zǔ náo kònɡ zhì jī xiào zhēn zhì ménɡ lónɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jǔ sànɡ ( ) 二、 比一比，组成词语。
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八年级语文上第二单元作文（合集五篇）
让世界充满爱 让世界充满爱，就是让爱心作主来关注身边每一位需要关注的人，歌颂充满爱心的人物，呼唤奉献爱心的行为。确立了这样的中心，作文时就不会偏题离题。 思考之二：下笔之
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苏教版五年级语文上第二单元教学计划
教学 第二单元教学计划 一、教学内容 《去打开大自然绿色的课本》、《装满昆虫的衣袋》 、《变色龙》 《金蝉脱壳》、《习作2》和《练习2 》 二、教材分析 《去打开大自然绿
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苏教版二年级语文上第二单元教案
1 秋游 教学目标： 1.学会本课生字，理解生字组成的词语。 1）. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2）. 感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。 教学重难点：识字、写字。
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苏教版六年级语文上第一单元第一课
苏教版六年级语文上第一单元第一课 《我们爱你啊，中国》教学案 一、学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。（理解类） 2.学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由
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祖国在我心中读后感(书六年级上第二单元)
读了语文书第二单元《祖国在我心中》，我感慨万千，我觉得我的祖国山河壮丽，物产丰富，涌现了许多杰出的人才，也有很多热爱祖国的炎黄子孙……生活在这样的祖国，我感到无比的骄傲和自
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人教版六年级上第二单元口语交际习作二
口语交际习作二让躺着的字站起来——走进演讲 预热课（导读课） ［学习目标］（投影） 1．感受演讲的魅力。 2．了解演讲稿的特点，演讲的技巧。 [学习时间]：1课时 [学习内容与步骤] 一、导入
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2013-2014上第二单元精品教案
5、 北大荒的秋天 一、 教材分析： 《北大荒的秋天》描写了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方，表达了作者对北大荒的热爱之情。文章共有六小节。先
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六上第二单元作文
祖国在我心中
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好，今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。
现在，中国的科技发达了，我们人人都过上了幸福的小康生活。但你们知道吗？50年代的中国是一 -
六上第二单元备课
《山雨》《索溪峪的野》 自然界中，美无处不在，只要有一双美的眼睛细心观察，就会发现自然界的美。现在让我们一起去体味那山雨和索溪峪的无穷韵味吧！ 一、出示学案 1、默读课文，理
